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中国亿万青少年构成了动漫及其衍生产品的庞大消费市场。调查显示,我国青少年中,有8...

中国亿万青少年构成了动漫及其衍生产品的庞大消费市场。调查显示,我国青少年中,有80%接触过动漫产品。与动漫相关的游戏、服装、玩具、食品、文具、装饰品等动漫衍生产品在我们的生活中无处不有。动漫衍生产品:

①是动画片的替代品,其价值决定于耗费的劳动数量多少

②是使用价值和价值的统一体,其价值由货币来衡量

③其价格受生产者供应和消费者需求的直接影响

④其价格决定于市场的火爆程度,受产品材质的影响

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③

 

D 【解析】 动漫衍生产品是商品,其价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定,①项说法错误;动漫衍生产品作为商品是使用价值和价值的统一体,其价值由货币来衡量,其价格受生产者供应和消费者需求的直接影响。②③项说法正确;动漫衍生产品的价格由其价值决定,并不决定于市场的火爆程度。④项说法错误;正确选项为D。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

为纪念马克思诞辰200周年,中宣部理论局、江苏省委宣传部等联合制作了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》。节目于2018年4月27日起在中央电视台综合频道播出,带着观众们一起重温马克思的光辉足迹,感知真理的力量,把握时代的脉动,受到社会各界的好评。《马克思是对的》是一部集艺术性、思想性、科学性于一身的优秀电视理论片,以经典串联经典、以问题导入问题,辅之以特定的场景设置与环节衔接,用富有时代感的视听语言贴近现实的讲述方式,为普通观众呈现了经典理论化繁为简的解读方式与生机盎然的思想内核,向观众传递着科学社会主义跨越时空的真理力量,让观众听得进听得懂,愿意看喜欢看,给人以耳目一新之感与时代同步伐,与人民共命运,关注和回答时代和实践提出的重大课题,是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。马克思主义是真理,永远不会过时。马克思主义中国化结出的累累硕果,充分证明了马克思主义的真理力量。

(1)结合材料,运用文化生活知识,阐释《马克思是对的》取得成功的原因。

(2)结合材料,运用认识论的知识谈谈你对马克思主义永远不会过时的理解。

(3)班级拟举办“学习马克思主义,做民族复兴的追梦人”的主题班会,请列出发言提纲的两个要点。

 

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阅读材料,回答问题。

材料:党的十九大报告指出:“协商民主是实现党的领导的重要方式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。”

近年来,我国协商民主获得极大发展、取得一系列成果:中共中央每年至少召开4次党外人士座谈会,就各民主党派关注的重点问题、半年度经济社会发展情况、中央全会文件、中央经济工作会议文件等内容进行协商。人大在立法过程中增强立法协商的透明度,把相关利益方的博弈放到广泛、多层的立法协商环境当中,保证不同层面的意志和愿望得到充分有效表达。加强人民政协协商民主建设,聚焦党和国家中心任务,不断拓展协商内容、丰富协商形式,提高了协商成效。

结合材料,运用“人民代表大会制度和政党制度”的相关知识,分析我国大力推进协商民主的重要意义。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2018年,G省奋力开启新时代乡村振兴新征程。

“八山一水一分田”,G省耕地资源有限。G省引导农户转变思想观念,将“为吃而生产”转变到“为卖而生产”上来,着力调减玉米种植面积,发展山地特色优质农产品种植。大力培育新型职业农民,加强农村专业人才队伍建设,发挥科技人才支撑作用,鼓励社会各界投身乡村建设。成立村级土地流转中心,对土地、林地等七权进行确权,推广“公司+合作社+农户”的发展模式,积极推进产业集散群发展。

结合材料和所学经济知识,说明G省所采取的举措在推动乡村振兴中是如何发挥作用的。

 

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2018年6月11日,河南信阳小学老师李芳在送学生过马路时,面对失控冲向学生的三轮摩托车,她义无反顾地冲上去挡护学生,自己却被严重撞击,献出宝贵生命。教育部印发通知,追授李芳“全国优秀教师”荣誉称号,并决定在教育系统深人开展向李芳同志学习活动。李芳老师的事迹告诉我们

①坚持正确价值选择,才能得到社会对自身价值的承认

②越是在危急时刻,人们越容易作出正确的价值选择

③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提条件

④人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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2018年7月,中共中央组织部、中共中央宜传部印发的《关于在广大知识分子中深入开展弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代活动的通知》提出,要按照精准科学的要求,区分学校科研院所、企业等不同类型单位,因类制宜、因人施教提高活动针对性、实效性。这一要学的哲学依据是

①矛盾中的两个方面既相互对立,又相互统一

②矛盾的个性和共性在一定条件下能够相互转化

③具体问题具体分析是活动取得成功的关键

④矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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