叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化。由此可见
①文化是人们社会实践的产物
②人是文化创造者，又是文化享受者
③文化影响人们的实践活动和思维方式
④不同的文化背景形成不同的文化印记
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
在丰富多彩、纷繁复杂的社会生活中，校园、社区、网络、家庭等，我们处处都可以体会到文化。从文化的来源看，文化是（）
A. 无处不在，无时不有
B. 人们的精神活动和精神产品
C. 人们社会实践的产物
D. 前人通过书本传承下来的
在大学生就业难的背景下，有一些毕业生却并不急着找工作，也不打算继续深造，而是暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察，慢慢考虑人生道路。这些年轻人告别了传统的“毕业即工作”模式，被称为“慢就业一族”。
调查显示，大学毕业生选择“慢就业”最主要的原因是“找不到满意的工作”。有的希望能够“理性寻找发展方向，不愿意在没有找到方向前被具体工作束缚”，有的“准备自己创业”。
对于“慢就业”，持反对态度者认为，“慢就业”是那些不努力的年轻人为自己开脱的说辞。许多所谓慢就业实际上是被动无奈地处于无业状态，而非有底气的主动选择。在就业行情并不乐观、就业焦虑弥漫的情况下，提倡“慢就业”是“站着说话不腰疼”。持赞赏态度者则认为，和“捡到篮子里都是菜”的就业心态相比，主动选择“慢就业”的毕业生，在就业理念方面更成熟、更理性。希望社会能够包容“慢就业”，让“慢就业”者可以更加从容、自主地设计自己的职业规划和人生道路。
结合材料，运用真理的相关知识说明我们应如何看待关于“慢就业”的争议。
水污染严重、水资源效率低下、水环境质量低劣、城市内涝、饮用水安全等问题成为制约经济发展的突出问题。“邀请环保局长下河游泳”成为社会热点舆情。为了更好地保护水资源，改善水环境，浙江省做出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略部署,加大水资源保护的技术研究，强化水流域各部门的协调，争取3-5年解决城市内涝问题、安全饮水问题、污水治理问题。
结合材料，运用“规律的客观性”的有关知识，说明在经济增长的同时要注意能源节约用水、保护水资源和改善水环境。
“工匠精神”代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。重拾缺失的工匠精神，首先契合了我国经济社会发展的现实需要，同时也将激发广大劳动者的劳动热情，实现人生梦想、展示人生价值，对推动我国由制造业大国向制造业强国的跃升、使“中国制造”成为“优质制造”，都具有重要的现实意义。
运用物质和意识的辩证关系知识，结合材料阐述我国为何要重拾缺失的工匠精神？
从“两个一百年”奋斗目标到提出“中国梦”，从把握中国经济发展新常态到牢固树立五大发展理念……蕴藏鲜明时代内涵的治国理政总体方略与时俱进、不断发展。治国理政总体方针略的发展所体现的哲理是
A. 人类社会是一个不断发展变化的过程
B. 真理反映的对象是客观事物及其规律
C. 真理性的认识随着实践的发展而发展
D. 理论是否正确一定要经过实践的检验
