每座历史建筑，年代不同，建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部门为每一处历史建筑编撰了专属的《历史建筑保护使用导则》，使得历史建筑的保护和修缮，都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够（）
①丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力
②继承优秀传统文化，满足人民的精神需求
③提高文物保护能力，保存城市的历史文脉
④批判继承历史文化，展现文化的博大精深
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为( )
①继承是为了发展，没有继承就没有发展
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西
④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
相对于印刷媒体的单向被动传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互相网可以为人们提供一个话题的N种观点、N种链接、N种选择。从文化发展的角度看，这表明
A. 网络技术加速了新旧传媒的更替
B. 文化发展依赖于网络技术的进步
C. 科技进步促进文化传播方式变革
D. 大众传媒优化了文化资源的内容
联合国将孔子定为人类十大思想家之首。他的“修身、齐家、治国、平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的优秀传统文化
A. 被联合国教科文组织赋予了新的时代内涵
B. 是人类生存和发展的基础
C. 对当今文化建设有积极意义
D. 具有两面性，有精华，也有糟粕
《中国谜语大全》上有这样一个益智谜语，“正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，仔细一端详，好像一朵花”。（打一字，谜底：米）。这充分体现了
A. 文化与经济日益相互交融
B. 传统文化具有鲜明的民族性
C. 文化影响人们的生产活动
D. 拆字法谜语源于人类的智慧
众所周知京剧是我国的“国粹”，针对作为“国粹”的京剧与青少年“渐行渐远”这一现实，教育部门决定将京剧纳入九年义务教育阶段的音乐课程之中。开展京剧进课堂活动的依据是（）
①文化能够促进社会和人的发展
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③文化遗产是维系人类生存和发展的基础
④教育是文化传承的重要途径
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
