暑期小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类，但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自的意见。四人的观点中正确的是
①小强认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产
②小亮认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产
③小光认为这些化石是精神现象的物质载体，应归入文化遗产
④小东认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕。本次展览讲述了世界历史发展变迁的故事,让观众在领略人类文明精华的同时更加真切地感知文明间的互补、互动和相互交流。从中可以看出
①重文化的多样性,共同促进世界文化的繁荣
②发展本民族文化必须尊重和认同其他民族文化
③文化的交流与借签是人类文明进步的重要动力
④文化交流中要欢迎和鼓励各国文化在中国传播
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。重视家风教育是因为：
①家风文化是民族文化的结晶
②家风影响人们的品格与素养
③家风是中华文化源远流长的重要见证
④可以发扬光大中华民族传统家庭美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“一带一路”是我国扩大对外开放的重大举措，“一带一路”建设与文化交流存在着相互影响的关系，下列对这种影响传导顺序表述合理的是
①经济合作加强，商贸人员往来频繁
②民心相通、贸易畅通、互利互赢
③人文、教育、文化交流密切
④相互理解、相互尊重、相互信任
A. ①→④→③→②
B. ①→③→④→②
C. ④→①→③→②
D. ③→④→①→②
2017年4月21日，“记忆·洛阳”老照片展在洛阳隋唐大运河博物馆展出。这些珍贵老照片记录着时代的变迁，是历史的见证，它们的展出勾起了许多人对过去的记忆。这些珍贵老照片
A. 是民族生存发展的精神纽带
B. 承载着时代文化的丰富内涵
C. 是特定时代文化的基本载体
D. 具有传递创造文化的特定功能
