餐桌礼仪，正是人类用餐和动物解决生理需要区分开来的关键。餐桌礼仪包括怎么动筷子、使刀叉，衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、如何敬酒、正确的入座和离席每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：身世背景、家教、性格、喜好、人品。在西方，餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点。可见
①文化素养的形成需要后天培养
②文化是人类社会特有的现象
③物质活动离不开精神活动
④文化具有相对独立性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
暑期小强、小亮、小光、小东四位同学到博物馆的档案室进行暑期社会实践活动。这一天，他们的任务是为当地新出土的蕨类植物化石档案归类，但这些化石是该归入文化遗产还是自然遗产，四个人有了各自的意见。四人的观点中正确的是
①小强认为它们是人类保护的化石，应归入文化遗产
②小亮认为这些化石是纯自然的东西，应归入自然遗产
③小光认为这些化石是精神现象的物质载体，应归入文化遗产
④小东认为这些化石不是人类实践活动的产物，应归入自然遗产
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2017年中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览在中国国家博物馆开幕。本次展览讲述了世界历史发展变迁的故事,让观众在领略人类文明精华的同时更加真切地感知文明间的互补、互动和相互交流。从中可以看出
①重文化的多样性,共同促进世界文化的繁荣
②发展本民族文化必须尊重和认同其他民族文化
③文化的交流与借签是人类文明进步的重要动力
④文化交流中要欢迎和鼓励各国文化在中国传播
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。重视家风教育是因为：
①家风文化是民族文化的结晶
②家风影响人们的品格与素养
③家风是中华文化源远流长的重要见证
④可以发扬光大中华民族传统家庭美德
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“一带一路”是我国扩大对外开放的重大举措，“一带一路”建设与文化交流存在着相互影响的关系，下列对这种影响传导顺序表述合理的是
①经济合作加强，商贸人员往来频繁
②民心相通、贸易畅通、互利互赢
③人文、教育、文化交流密切
④相互理解、相互尊重、相互信任
A. ①→④→③→②
B. ①→③→④→②
C. ④→①→③→②
D. ③→④→①→②
