北京时装设计师蓝玉拜苗绣技艺传承人王金花为师。蓝玉筹办一场巴黎时装秀时向师父提议，将苗绣融入现代设计中，然而王金花坚持原封不动地保留传统苗绣图案。为了说服师父，蓝玉在苗寨安排了一场传统与现代融合的时装秀，打消了王金花的疑虑，苗绣以全新的形式亮相国际时装舞台。由此可见继承传统文化需要
①增强文化创造力，提升传统文化影响力 ②立足传统文化经济价值，提升文化品味
③在坚持文化自信中加强和推进文化交流 ④以立足国际视野和人民需求为根本途径
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①④
国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2018年会上指出，面向未来，我们要兼容并蓄、和而不同，推动文明互鉴，使文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动社会进步的动力、维护地区和世界和平的纽带。习近平主席的主张
①要求不同民族要通过对话消除分歧走向统一
②说明不同民族的平等交流推动世界文化繁荣
③说明各国文化在交流中相互认同，共同发展
④契合文化多样性是人类文明进步的重要动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
天津南开中学“以周恩来为人生楷模”作为思想政治教育主线，教学楼里都能看见以“践行社会主义核心价值观”为主题的宣传展板，校园内道路两侧设有宣传道旗，橱窗、校园网、微信公众号等坚持刊发“图说我们的价值观”和“讲文明、树新风”系列公益广告。以上做法是基于
①文化对人的影响来自特定的文化环境 ②文化对人的影响是有形、深远持久的
③文化在潜移默化中对人产生正确引领 ④校园教育是培养文明风尚的重要途径
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2018年春节期间上映的现代海军题材影片《红海行动》票房高达36．46亿人民币，据此完成下面小题
1.《红海行动》将成熟的电影工业与中国文化、中国精神相融合，将主旋律与商业化高度融合，成功塑造了有家国情怀的“中国式军人”形象，让观众产生认同感和自豪感，获得经济效益、社会效益双丰收。这告诉我们
①经济决定文化，文化发展以经济发展为基础
②文化与经济相互影响，文化促进经济的发展
③文化与经济相互交融，文化生产力作用突出
④文化产品会对人的精神世界产生鲜明的影响
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
2.《红海行动》根据2015年3月“也门撤侨”真实事件改编，以当时负责执行撤侨任务的中国海军“蛟龙突击队”为主角，描绘了海军特种部队解救中国公民的故事。电影对真实事件的艺术加工体现的哲学道理是
A. 意识能够能动地改造客观世界 B. 意识是客观存在在人脑中的主观映像
C. 意识是沟通主客观世界的桥梁 D. 意识对人生理活动具有调节控制作用
当前，经济领域重点抓好三大攻坚战：防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治，这是党和国家对2018年经济工作作出的总体部署。未来，到2020年实现贫困人口全部脱贫，不仅是党向全国人民做出的庄严承诺，更将是中华民族几千年历史发展上首次整体消除绝对贫困现象。
材料一2012－2017年东中西地区农村贫困状况表
时间 | 2012年 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
东部农村地区贫困人口/万人 | 1367 | 1178 | 1003 | 797 | 490 | 300 |
中部农村地区贫困人口/万人 | 3446 | 2941 | 2506 | 1990 | 1594 | 1112 |
西部农村地区贫困人口/万人 | 5086 | 4130 | 3508 | 2788 | 2251 | 1634 |
材料二2017年，H省省级财政资金重点向脱贫攻坚战场倾斜，充分发挥政府投入在扶贫开发中的主体和主导作用，全力支持实施大扶贫战略行动，创造了全国精准脱贫“省级样板”：该省省级财政下达易地搬迁扶贫工程资金近200亿元，为落实全年50万人搬迁任务提供资金保障；下达财政专项扶贫资金近80亿元，重点支持农村“三变”改革和农民专业合作社发展，因地制宜进行产业扶贫；下达“美丽乡村”六个小康行动计划资金达200亿元，着力改善制约贫困地区发展的水、电、路、讯、房寨等基础设施条件；统筹教育精准扶贫、新型农村合作医疗、困难群众基本生活救助等专项资金。
（1）材料一反映了什么经济现象？
（2）运用“国家财政”的知识并结合材料二，说明H省是怎样打好脱贫攻坚战的。
材料一：2013—2017年某市城乡居民收入与财政收入占国民收入的比例变化如下表所示。
注：该市的目标是城乡居民收入占国民收入的比例达到50%，财政收入占国民收入的比重为10%。
材料二：农村土地“三权分置”是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。“三权分置”有利于引导土地经营权有序流转，促进农民收入稳步增加，助力农村脱贫。为完成“脱贫攻坚”目标，实现社会公平，某县探索“土地流转+种植+养殖”的发展方式，坚持和完善相关分配制度；采取“公司+合作社+农户”的合作模式，实现农民增收与公司效益共赢；坚持开发扶贫与救济扶贫“双轮驱动”，对丧失劳动能力的贫困人口，织牢社会保障网。
（1）材料一反映了哪些经济信息？
（2）结合材料二，运用“收入分配与社会公平”的相关知识，谈谈如何实现“脱贫攻坚”目标？
