Question

阅读材料，完成下列要求。

中国是人类命运共同体理念的倡导者。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设和平，普遍安全，共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”

当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合。相互之间多一些文化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”、“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此，西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享发展的成果。

人类命运共同体是人类精神价值世界，是真善美的艺术理想世界，它蕴含着世界各个文明思想当中。它诞生于世界各国为推动解决全球发展新问题所作出的努力当中；也离不开经济科技快速发展带来的信息化大数据工具；更离不开各国对世界经济发展的理论探究。

（1）结合材料和文化生活知识，探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。

（2）结合材料，分析“人类命运共同体”理念的形成是如何体现实践是认识发展的动力的。

（3）中国倡导建立“人类命运共同体”的理念逐步获得世界人民的认同，请你为宣传这一理念撰写两条公益宣传词。

Answer

（1）①有利于传播中国先进文化，促进中国文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力。②有利于中国文化与世界上其他国家文化相互交流、借鉴与融合，相互吸收有益成果③有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。

（2）①实践是认识的基础和动力。人类命运共同体理念的诞生和发展是实践发展的结果。②认识产生于实践发展的需要。人类命运共同体理念诞生于世界各国为推动解决全球发展新问题所作出的努力当中。③实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具。经济科技快速发展带来的信息化大数据工具，为人类命运共同体理念的提出提供了技术支持。④实践锻炼和提高了人的认识能力。人类命运共同体理念离不开各国对世界经济发展的理论探究。

（3）同一个世界，同一个梦想；地球只有一个，让我们拥有同一片蓝天；让子弹远离地球，让和平拥抱世界。

【解析】

本题以各国文化应该交流借鉴为话题设置情境，从文化生活和哲学生活角度设置相关问题，考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

第（1）问要求结合材料和文化生活知识，探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”指的是中国与其它国家之间开展文化的交流。因此，本题实际考查文化交流的意义，解答本题，考生可结合教材文化交流的意义，注意与材料有机结合针对材料中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果，考生可从利于传播中国先进文化，促进中国文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力、利于中国文化与世界上其他国家文化相互交流、借鉴与融合，相互吸收有益成果角度去分析说明；针对材料西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会，共同分享发展的成果，考生可从利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展角度去分析说明。

第（2）问要求结合材料，分析“人类命运共同体”理念的形成是如何体现实践是认识发展的动力的。本题属于体现类试题。题目限定实践是认识发展的动力。针对材料它诞生于世界各国为推动解决全球发展新问题所作出的努力当中，考生可从认识产生于实践发展的需要角度去分析说明；针对材料离不开经济科技快速发展带来的信息化大数据工具，考生可从实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具角度去分析说明；针对材料离不开各国对世界经济发展的理论探究，考生可从实践锻炼和提高了人的认识能力角度去分析说明。

第（3）问，中国倡导建立“人类命运共同体”的理念逐步获得世界人民的认同，请你为宣传这一理念撰写两条公益宣传词。本题属于开放性试题，言之有理即可。