Question

    在2017年全国“两会”上，代表委员们围绕教育扶贫展开热议。有全国人大代表指出，教育扶贫是扶贫开发工作的重要组成部分，国家应加大教育扶贫力度，一方面扶持贫困地区的教育事业发展，让贫困人口都能接受公平有质量的教育；另一方面，是指通过教育来扶贫，即发挥教育的经济功能、教化功能，提升贫困地区人口的文化技能水平，使贫困人口获得持续发展的能力，从根本上斩断贫困的代际传递。

结合材料，运用文化生活知识，阐释国家推动教育扶贫的正确性。

Answer

①文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。国家推动教育扶贫，有助于转变贫困居民思想观念，实现脱贫。

②文化反作用于经济。国家推动教育扶贫，有助于为贫困居民提供思想动力和智力支持，推动贫困地区经济发展。

③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。国家推动教育扶贫，有利于提高贫困居民素质，提高脱贫能力。

④教育是民族振兴和社会进步的基石。国家推动教育扶贫，有助于提高贫困居民创新意识和创新能力，推动贫困地区经济社会发展。（答出3点即可）

【解析】

本题以2017年全国“两会”上，代表委员们围绕教育扶贫展开热议为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题要求考生运用文化生活知识，阐释国家推动教育扶贫的正确性。本题着重考查的是文化与教育的作用、意义。首先，从文化的作用的角度来看，文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响；其次，从文化对经济的反作用的角度来看，国家推动教育扶贫，有助于为贫困居民提供思想动力和智力支持，推动贫困地区经济发展；第三，可以从教育在人的教化与培育的作用来看，家推动教育扶贫，有利于提高贫困居民素质，提高脱贫能力；最后，可以从教育是民族振兴和社会进步的基石的角度说明国家推动教育扶贫，有助于提高贫困居民创新意识和创新能力，推动贫困地区经济社会发展即可。