中国人说：“一方水土养一方人。”美国诗人惠特曼则说：“哪里有土，哪里有水，那里就长着草。”对同一个问题的表述，中美两国的人往往有着很大的差异。这反映了（ ）
A. 各民族文化在本质上都是相同的
B. 各民族文化在相互借鉴中共同发展
C. 各民族文化具有鲜明的民族特色
D. 各民族文化是平等的
某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是（ ）
A. “浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需求
B. “浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
C. “深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
D. 理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色的月光下，听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（ ）
A. 文化发展是经济发展的基础
B. 文化对经济发展有促进的一面
C. 古典文化提升了人们的需求层次
D. 文化创意增强了人的精神力量
许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明（ ）
①人创造了文化，文化也在塑造着人
②优秀文化为人的成长提供精神食粮
③文化多样性是人类进步的根本动力
④科学技术是一个民族文明程度的标志
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
要想在现代职场中脱颖而出，就必须打造自己的“不可替代性”。随着新旧体制的转化、经济结构的调整，就业竞争更加激烈。有的用人单位提出这样的条件：当司机要兼外联，当电工要有驾照，当秘书要懂外语……可见（ ）
A. 不同时期对劳动者全面发展和素质提高的要求是不同的
B. 文化在综合国力竞争中的地位越来越重要
C. 人们接受健康向上的文化影响，往往是消极被动的过程
D. 文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点
清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代学子。这说明优秀文化能够（ ）
①促进社会全面发展
②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量
④促进人的专业发展
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
