Question

阅读材料，完成下列问题。

材料一 丝绸之路犹如一条彩带，将古代的亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕和丝质技术、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。

材料二  党的十八届三中全会指出，建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。为此，某市决定启动公共文化资源同城化工程，建设“数字图书馆”“网上博物馆”“网上非遗展示馆”“群众文化活动远程指导网”等覆盖全市的数字化服务网络。

根据上述材料，用文化生活的有关知识回答：

（1）中外商人的贸易活动对中外文化传播起了什么作用？

（2）当代社会为我们进行文化传播提供了什么有利条件？

（3）我们应如何正确对待中外文化的交流？

Answer

（1）商业贸易是文化传播的重要途径。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。中外商人的贸易活动为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献，而优秀的外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文化成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。

【解析】

本题以“中外文化交流、建设社会主义文化强国”为背景材料，从文化生活角度设置相关问题，考查学生对课本基础知识的掌握情况，同时考查学生的阅读能力、对材料重要信息的获取能力、理解能力和概括能力。

（1）本题设问直接，考查“商业贸易活动的作用”这一知识点。首先明确商业贸易活动是文化交流的重要途径；其次，从分析材料中得知，中外商人的贸易活动推动中国的文化走向世界，增强中华文化的国际影响力；同时吸收优秀的外国文化在中国传播。结合材料运用课本语言组织答案即可。

（2）首先，从材料二中得知，当代社会提供的重要条件是：建设“数字图书馆”、“网上博物馆”、“网上非遗展示馆”、“群众文化活动远程指导网”等覆盖全市的数字化服务网络。其次，把获得这些重要的信息可概括为：大众传媒的作用。结合课本上“大众传媒的作用”这一知识点组织答案即可。

（3）本题设问明确，考查“正确对待中外文化的交流的态度”这一知识点。要求学生掌握课本上的基础知识，学会从两个方面一方面把中国的文化推向世界，增强中华文化的国际影响力；另一方面，吸收国外的优秀文明成果。运用课本上的语言组织答案即可。