Question

阅读材料，完成下列要求。

近年来，在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象。中央城镇化工作会议提出，“要传承文化，发展有历史记忆、地域特色、民族特点的美丽城镇”，“要让城市融入大自然”，“要注意保留村庄原始风貌，慎砍树，不填湖、少拆房，尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件”，“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。国家出台《关于切实加强中国传统村落保护的指导意见》，保护和弘扬优秀传统文化的精神，加大传统村落保护力度。

（1）结合材料，运用所学文化知识，说明我国推进城镇化过程中，保护传统古村落的文化意义。

（2）结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明应如何保护传统古村落。

Answer

（1）①保护传统古村落，有利于文化多样性发展。

②传统古村落是传统文化的重要载体，保护传统古村落有利于优秀传统文化的继承和发展。

③传统古村落寄托乡情乡思，体现了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，有利于增强民族认同感、归属感和凝聚力。

（2）①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。

②不断推陈出新、革故鼎新。文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。在这一过程中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，自觉成为文化传承者和享用者。

【解析】

本题以在城镇化推进的过程中，原本乡土文化气息浓重的古村落逐渐出现“空心”现象为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化多样性、传统文化的特点、文化继承与发展的关系等知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。本题共设置两个小问，第一小问知识范围是文化生活，没有明确的知识范围，属于宏观考查。第二个小问知识限定明确，即考查文化的继承性与文化发展的知识，结合文化继承性和发展的知识，分析如何保护传统古村落即可。

（1)第一个小问要求结合材料，运用所学文化知识，说明我国推进城镇化过程中，保护传统古村落的文化意义。本题知识范围是文化生活知识，属于宏观考查。本题题型设置属于“意义类”主观题，此类题型的解答要遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序。解答本题时，需要整合教材知识，分析保护传统古村落的文化意义。本题可以从文化多样性、文化的继承与发展、传统文化的特点等角度进行分析。

(2)第二个小问要求结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明应如何保护传统古村落。本题知识限定明确，考查文化的继承性与发展的知识，题型设置属于“措施类”主观题。通过解读设问可以看出，保护传统古村落要有正确的态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用；然后分析继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。 文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，然后调动运用上述知识，结合材料分析。