中学生庙会练摊创意萌鸡热销所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学。密蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡---50余种、近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎，卖到火热，而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生，原来这是某学校学生的公益集市“搬”进了庙会。学生们在北京传统庙会上玩创意，做公益，吸引了很多人的关注。上面为某报刊登的一则新闻，对该新闻理解正确的有
①据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握
②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合
③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用
④同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
暑假期间，某中学高二年级学生在老师的组织下，先观看了八达岭长城纪录片，后准备开展“长城与爱国主义精神”的主题班会。老师要求学生查阅相关资料，为班会做准备工作。
第一小组在图书室查阅到如下信息：在联合国大厦内，悬挂着中国政府赠送的巨幅长城挂毯。他们了解到之所以将巨幅长城挂毯送给联合国，是因为长城是中国古代劳动人民的智慧和创造力的体现，长城坚固雄伟、蜿蜒数千里，正是中华民族聪明智慧、艰苦奋斗、坚韧刚毅和充满向心力、凝聚力的精神象征。
第二小组在网上查到如下信息：中国长城是世界著名建筑，但随着旅游业的发展，周围的景观正受到过度开发的威胁，影响了长城建筑的完整和完美。
假如你是该班的学生，请你参与完成下列问题：
（1）请结合中华民族精神的相关知识谈谈你对“长城是中华民族的精神象征”的理解。
（2）加强长城保护有利于弘扬和培育民族精神，你认为弘扬和培育民族精神的必要性有哪些？
阅读材料，完成下列要求。
为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，从2014年11月至2017年12月，教育部在全国组织开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。下表为某中学2016年的教育活动方案(节选)。
活动类别 | 活动内容 | 活动目的 |
| 以古典文学篇目和国家常识、中华经典诗文诵读读本、中华传统美德与礼仪等内容为重点，开展国学经典诵读活动 | 引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想和祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和接班人 |
| 重点围绕“孝敬、友善、节俭、诚信”等相关主题进行书法展示活动，书写中华经典诗文，坚持书以言志、文以载道 | |
| 开展“寻访抗战英雄足迹”优秀学生红色夏令营活动，追寻和弘扬伟大的抗战精神 |
结合材料，分析该中学开展上述三项活动的文化生活依据。
推进文化创意与相关产业融合发展，要立足于文化创意产业的发展实践，实现产业化、专业化、集约化、品牌化发展；依托丰厚文化资源，拓展物质和非物质文化遗产传承利用途径，实现文化遗产资源的传承和可持续发展；加强科技与文化的结合，提升文化创意的科技含量，满足人民群众日益增长的物质文化需要。
结合材料，从文化的传承与创新的角度，说明应该如何推进文化创意产业的发展。
自古以来，中华民族都是一个浸染着书香的民族，但是，越来越快的工作、生活节奏，让国人“根本停不下来”，一些不多的闲暇时间，也给了互联网社交和娱乐。据2014年公布的阅读调查显示，我国成年人人均读的纸质书是4.4本，远低于韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本，低于国际水平。泱泱大国，拥有傲人的五千年文明，960万平方公里国土上空飘荡着的书香气息竟如此稀薄。
“让人民群众享有更多文化发展成果，文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文化作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”书香社会，今年首次“亮相”政府工作报告，从国家战略层面上对读书予以倡导，这对全民族来说，着实是一件幸事，对实现中国梦有着重要的意义。
结合材料，请运用“文化与生活”的知识分析，建设“书香社会”对实现中国梦的意义。
儒家思想深入人心，深刻影响海峡两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴，文化像氧气，融化在血液中……两岸人民共同植根于此，使两岸人民精神上融为一体而不可分割。上述材料表明
A. 爱国就必然爱社会主义
B. 民族精神是中华传统文化的精髓
C. 儒家思想是联结两岸人民的精神纽带
D. 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
