记笔记有助于提高学习效率。右图为杨镇一中高二某同学的笔记本，“记录区”用来在上课时快速记录，“整理区”用来课后归纳重点、补充疑问，“提示区”用来写下整个笔记的提纲或延伸说明。原始的记录一逻辑的整理一关键的提示，这一方法体现的哲理主要是
A. 运动与静止的关系
B. 系统与要素的关系
C. 量变与质变的关系
D. 必然与偶然的关系
我国刚刚全面步入4G网络时代，还有很多手机用户没有感受到，5G又来了。2017年8月，国务院印发的《关于进一步扩大和升级信息消费持续释放内需潜力的指导意见》提出，力争2020年启动5G网络商用。这表明
①新事物必然取代旧事物
②发展的实质是事物的前进和上升
③新事物彻底否定旧事物
④后出现的事物才是真正的新事物
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某同学的书桌上贴着这样两个公式：
注：公式中的1代表现有学习水平，1%代表在原有基础上的增加或减少，365代表一年。这两个公式启示我们
A. 金无足赤，人无完人
B. 近朱者赤，近墨者黑
C. 己所不欲，勿施于人
D. 绳锯木断，水滴石穿
中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是
①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中
②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分
③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展
④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
截至2017年6月,中国网民规模达到7.51亿,手机网民规模达到7.24亿,中国步入百亿G流量时代。数字化和数字技术在改造生活,改造各行各业,众多企业结合自身特点和优势为广大移动通信用户提供了多样化、个性化的服务,直播、闪送、创客……新的职业应运而生。材料表明
①事物之间的联系是因势而变的
②事物的联系是创造出来的
③事物之间的联系具有多样性
④事物的联系都有“人化”的特点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
上世纪初，美国政府曾为了保护鹿，鼓励人们猎杀狼。在狼被猎杀殆尽的同时，鹿群由最初的四千头猛增到十万头，过量的鹿对植被造成巨大破坏。由于缺少天敌，鹿群体质下降，随后引起大量死亡，最后剩下不足八千头病鹿。政府不得不改弦更张，重新“引狼入室”。这说明
A. 联系具有普遍性、客观性，不容忽视
B. 认识总是无限反复的
C. 自然界自有其发展规律，人们不能改造自然
D. 狼和鹿是矛盾双方，可以相互依存相互转化
