辩论通常指双方彼此用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正确的认识。辩论双方一辩的主要任务是开篇立论,简明扼要地阐明本方观点。
以“成大事者必拘小节”(正方)VS“成大事者不拘小节”(反方)为辩题,任选正方或反方,运用
《生活与哲学》的相关知识,撰写一辩的辩词。
“工匠精神”塑造出许多成就卓越的人才,也铸就了无数传世不朽的经典。
◇同仁堂创建三百多年来,始终以“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”为立业之本。在药材选择上,“取其地,采其时”,宁缺毋滥;在药品制造中,兢兢小心、一丝不苟。
◇故宫的文物修复师“坐得住、有耐心、不凑合”,采用传统工艺,精雕细琢每一件文物,用一双双神奇的手,让饱经岁月沧桑的受损文物焕发光彩。
◇瑞士钟表之所以能享誉世界,是因为一代代钟表人的百年专注,精工细作,超越自我,追求极致。这种精神凝铸在每块手表的几百个细小零件和上千道工序中。
从哲学角度,说明中学生在学业上应如何践行工匠精神。
伟大的理论,伟大的实践一定能产生伟大的理论。伟大的理论创新要聆听时代声音,伟大的理论创新必将引领时代发展。
从“实践与认识关系”角度,分析“伟大的时代呼唤伟大的理论”“伟大的理论创新必将引领时代发展”的理由。
某学习小组参加学生会举办的“中学生商业挑战赛”,成立“星星公司”,商讨营销项目。阅读材料,回答问题。
如何才能找准营销定位?一位同学找来SWOT分析模型并介绍说:公司要根据内部环境和外部环境,客观分析自己的长处、短处、机遇、威胁,合理确定市场目标,赢得市场。
SWOT分析示意图
选用一个哲学道理,说明SWOT分析过程的合理性。要求:结合整个图示或局部图示,写出具体分析过程。
有人说,如果问下雨是好事还是坏事,要对这一问题做出肯定或否定的回答,是不可能的,应当给出确定的条件。比如说,当谷物播种完毕时下雨,这雨对谷物有益吗?这时回答是有益的,这就是正确的回答。可是,当已经积涝成灾,天还下倾盆大雨,这雨对庄稼是有益的吗?这时如果回答是有害的,也是正确的回答。
上述材料包含了什么哲学道理?
老子的《道德经》一书,仅五千余言,但文约义丰,博大精深,涵盖天地,历来被人们称为哲理诗。阅读《道德经》第二章(可参考译文),回答问题。
(1)写出文中划线部分的内容蕴含的哲理。
(2)写出圣人的处事原则给我们的哲学启示。