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2018年2月25日,在平昌冬奥会闭幕式上,北京代表团完成了让世界为之惊艳的8分...

    2018年2月25日,在平昌冬奥会闭幕式上,北京代表团完成了让世界为之惊艳的8分钟表演。“北京8分钟”的主题:2022,相约北京!用世界语言讲中国故事。

在8分钟的表演中,演员“熊猫”与目前我们处于世界领先水平的高科技产品“冰屏”共同在地幕上勾勒出了龙、凤凰、中国结、扇子等多个具有中国文化代表性的传统元素,同时高速铁路、中国现代化城市、国家体育场“鸟巢”、国家大剧院、中国桥梁、高速公路、“中国天眼”、大飞机、未来空间站等纷纷出现在“冰屏”上,向全世界展示了“中国以前有什么”“中国现在有什么”“将来还会有什么”。北京冬奥组委在春节期间还推出了“冬奥有我”的互动活动,凡在闭幕式开始前参与活动的人,其微信头像将有机会出现在冬奥会闭幕式现场。

冬奥会上“北京8分钟”的节目引起强烈反响,巴西FSB新闻社的记者说:“这8分钟是关于中国的文化的历史课,韩国志愿者金艺琳表示:“八分钟立意很出彩,简单但富含高科技。”英国人史蒂芬•兰特尔则表示:“中国选对了‘代言人’,熊猫可爱又富有亲和力,是很好的和平友谊使者。”

结合材料,说明“北京8分钟”节目在推动中国文化创新过程中是怎样发挥作用的。

 

①文化在交流的过程中传播。“北京8分钟”利用冬奥会这个平台,用世界的语境讲中国故事,促进中外文化交流,有利于推动中国文化创新发展。 ②文化在继承的基础上发展。“北京8分钟”挖掘和展示了中国丰富多彩的文化,成为继承和传播中国文化的载体,有利于中国文化在继承的基础上创新发展。 ③科学技术是推动文化发展的重要因素。“北京8分钟”利用高科技产品“冰屏”在地幕上勾勒出中国传统文化的画面的同时,新时代中国的发展成果也得以展示给全世界,很好地促进发中国文化的传播、继承和发展,有利于中国文化创新。 ④社会实践是文化创新的根本途径。人民群众是文化创新的主体。北京冬奥组委在春节期间推出了“冬奥有我”的互动,有利于推动中国文化的创新。 【解析】 本题以平昌冬奥会闭幕式为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查文化在交流中传播、文化的继承与发展、影响文化发展的因素、文化创新的途径等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“文化生活”,设问是“说明‘北京8分钟’在推动中国文化创新过程中是怎样发挥作用的”。其次分析材料,找出材料中的有效信息,最后根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“用世界的语境讲中国故事”、“勾勒出了龙、凤凰、中国结、扇子等多个具有中国文化代表性的传统元素”、“高速铁路、中国现代化城市等纷纷出现在‘冰屏’上,向全世界展示”、“冬奥有我”等关键信息,从文化在交流的过程中传播;文化在继承的基础上发展;科学技术是推动文化发展的重要因素;社会实践是文化创新的根本途径,人民群众是文化创新的主体的角度分析说明即可。  
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考点分析:
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    中国是人类命运共同体理念的倡导者。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包客、清洁美丽的世界。”这一宣示体现了中国共产党面对当今世界形势和人类面临的各种挑战,对国际关系和人类前景的基本主张。

当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多地了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多地了解中国人的中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。如此,西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享发展的成果。

结合材料,运用文化生活知识,探究中国与世界上其他国家多一些文化基因“链接”的意义。

 

 

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阅读材料,完成下列要求

材料一央视网微视频工作室公益短片《家风传承》,通过三个故事还原习近平总书记所倡导的“家风传承”精神。

家庭和睦:“什么是一个家?有妈、有爸、有娃,这才是一个家。”8年里,呼和浩特儿童福利院“模拟妈妈”景凤英始终保持着这样一个特殊大家庭的和睦。

家教有道:“不搞特殊化,俺爹这句话,我记了一辈子。父亲的光环是他的,自己的路还要自己走。”53年里,焦裕禄女儿焦守凤始终坚守父亲的嘱托。

家风传承:“我没什么别的本事,就会一些老祖宗留下来的老玩意儿,现在全家人和我一起发扬传承。”15年里,全国文明家庭获得者鲁立清一家人用家训守护“匠心”。

材料二家是最小的国,国是千千万万家,家国两相依。一玉口成国,一瓦顶乃家。家和万事兴,修身齐家治国平天下,家有一老如获至宝,这些传统文化的精髓是中华民族绵延不息的重要软实力,也是五千年中华文明璀璨不绝的基本基因。

结合材料,运用“传统文化的特点”说明家风最美的教育是传承。

 

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一段时间以来,一些人或是主观臆断,或是恶意调侃,甚至虚构荒唐细节,消解和恶搞英雄,抹黑历史事实,损害英雄在社会公众心中的光辉形象,混淆是非曲直。英雄不容亵渎!一个国家对英雄的缅怀和敬重是其民族精神的重要体现。这是因为

①中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱

②民族精神的力量集中体现在民族生死危亡的关键时刻

③民族的优秀传统文化深深植根于伟大的民族精神之中

④民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神根基

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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(题文)“我爱我的国,我爱我的家。”这句话体现了爱国与爱家是统一的,下列名言与这句话主旨一致的是

A. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

B. 一片丹心图报国,两行清泪为思亲

C. 千龄人事一朝空,四海为家此路穷

D. 国家将兴有祯祥,国家将亡有妖孽

 

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民族精神不是虚无缥缈的,它在我国《论语》《孟子》等古代经典及浩瀚史书中,在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……只要认真读它们,都能受到民族精神的熏陶。材料说明

①我国优秀文化作品中凝聚着民族精神

②民族精神深深植根于中华优秀传统文化中

③民族精神的力量,集中表现为中华文化的力量

④只有大力创作优秀的文化作品,才能弘扬民族精神

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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