用“拉面”技术交换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是
A. “技能交换”属于商品流通
B. 技能的本质是一般等价物
C. “技能交换”属于物物交换
D. “技能交换”属于商品交换
歌谣《爷爷是个老红军》中唱道:“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀。月饼圆圆甜又香啊,一块月饼一片情啊。”这里的“月饼”不是商品,因为它
①是劳动产品但没用于交换
②虽有使用价值但不具有价值
③是为别人生产的劳动产品
④有价值但不具有使用价值
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
材料一应国家主席习近平邀请，美国总特朗普于2017年11月8日至10日对我国进行国事访问。这是十九大闭幕后中方接待的第一起国事访问，也是特期普今年年初就任美国总统后首次访华。外交部表示，中美关系长期健康稳定向前发展，不仅符合中美两国人民的根本利益，也是国际社会的普遍期持。习近平主席强调，中美关系正处在新的历史起点上。中方同美方一道，相互尊重、互利互惠，聚焦合作、管控分岐，给两国人民带来更多获得感，给地区及世界人民带来更多获得感。太平洋足够大。容得下中美两国，中美在亚太的共同利益远大于分岐，双方应该在亚太事务中加强沟通和合作，培育共同的朋友圈。形成建设性互动的局面，共同维护和促进地区的和平与繁荣。
材料二《十三”国家科技创新规划》明确提出了未来五年国家科技新的指导思想、总体要求、战略任务和改革举措，《规划》强调，坚持创新是引领发展的第一动力，以深入实践创新驱动发展战略、支撑供给侧结构性改革为主线，全面深化科技体制改革，大力推进以科技创新为核心的全面创新，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，确保如期进入创新型国家行列，为建成世界科技强国奠定坚实基础。
（1）结合材料一，运用“物辩证法”的知识，为中美如何“加强沟通和合作，形成建设性互动的局面”提出方法论建议。
（2）结合材料二，从《文化生活》角度，简要分折我同出台《“十三五”国家科技创新規划》，加强科技创新的原因。
（3）班级拟成立学习小组，为建设创新型国家出谋划策，请为我国的文化科技创新提三条合理化建议。
法安天下，德润人心。党的十九大报告指出，坚持依法治国和以德治国相合，依法治国和依規治党有机统一，提高全民族法治素养和道德素质。为此必须严明党的纪律，把纪律挺在前面，用铁的纪律从严治党，任用干部必须将德才兼备，以德为先。在新时代，必须坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力現代化。
结合材料和所学《政治生活知识》分析中国共产党该如何坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化。
中共中央政治局于12月8日下午就实施国家大数据战略进第二次集体学习。中共中央总书记习近平在主特学习时强调，大数据日新月异，我们应该审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动，深入了解大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响，分析我国大数据发发展取得的成绩和存在的问题，推动实施国家大数据战略，加快完善数字基础设施，推进数据资源整合和开放共享，保障数据安全，加快建设数字中国，更好地服务我国经济社会发展和人民生活改善。会议进一步提出加快形成以创新为主要引领和支撑的数字经济。
结合材料和所学《经济生活》知识分析数字经济是如何培育新动能、抓住新发展的。
新时代中国特色社会主义思想、必须刻坚持以人民为中心的发展思想，“使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”。十九大报告以新的高度强调了坚持以人民为中心。这是基于
①群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点
②人民群众是真正的英雄，是历史的创造者
③人民群众是推动社会主义社会发展的根本动力
④人民群众是决定党和国家前途命运的根本力量
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
