（题文）2017年为农历鸡年。鸡，在中国被赋予“文、武、勇、信、义”五德，而韩国人谈到鸡时，一般会与“活泼”、“吵闹”联系在一起。中韩两国对“鸡”形象的理解
A. 展示了民族文化的个性特征
B. 蕴含着世界文化的共性和普遍规律
C. 说明生肖文化是维系民族情感的纽带
D. 表明文化与自然地理环境密切相联
（题文）《人民日报》载文指出，当历史的尘埃落定，许多喧嚣一时的东西都会烟消云散，唯有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精神的慰藉。这一观点的合理性在于看到了
①优秀文化能陶冶人们的情操
②优秀文化是人们文化素养的核心
③文化对提升人的精神境界起着主导作用
④文化对人的思想和行为具有深远影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》研究成果，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。下列选项中，对核心素养认识正确的是
A. 核心素养的培育有利于促进人的全面发展
B. 世界观、人生观和价值观是其核心与标志
C. 培育核心素养是建设文化强国的必由之路
D. 当前我国教育的根本任务是培育核心素养
近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量，促进社会发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年5月24日，全国“最美家庭”揭晓会在北京人民大会堂召开，在这场群众广泛参与的寻找活动中，全国各族各界家庭分享良好家风、聆听幸福故事，追求最美、追求幸福成为更多普通家庭的努力方向，为家庭文明建设培植了丰厚土壤。这表明
①提高思想道德修养能够促进科学文化修养
②优秀传统文化能滋养人们心灵、陶冶人的道德情操
③中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
④“最美家庭”评选活动全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
（题文）某校在学校操场里建设了混凝土雕刻《劝学篇》一书，将荀子的《劝学篇》一文全部刻于其中。师生可以在此朗诵《劝学篇》，进而激励自己努力学习，感受古代的优秀文化。这一措施的实施
①体现了优秀文化能够增强人的精神力量
②文化力量的展现需要特定的物质载体
③文化具有促进人全面发展的功能
④文化影响人们的实践活动和思维方式
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
