2017年10月1日正式实施的《中华人民共和国国歌法》规定，国歌纳入中小学教育。中小学应当将爱国主义作为教育的重要内容，组织学生学唱国歇。教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。这是基于
①爱国主义是公民追求的最终道德目标，国歌纳入中小学教育有利于引领风尚
②教育是民族振兴的基石，国歌纳入中小学教育是提高学生科学文化修养的需要
③爱国主义是中华民族精神的核心，国歌纳入中小学教育有利于强基固本
④文化环境影响人，国歌纳入中小学教育有利于发挥其特有的感召力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
国产大飞机试飞、海域天然气水合物开采、高铁技术更新换代、光量子计算机诞生、首次发现突破传统分类新型费米子……近些年来，中国科技创新硕果累累、亮点频出，取得了举世瞩目的成就，有力推动着经济社会发展，也日益改变着世界看待中国科技的目光。这体现了
①创新是文化富有生机的根本保证
②服务社会实践是文化创新的目的
③中华民族是具有伟大创造精神的民族
④中华文化的对外影响力日益增强
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
月是故乡明，话是乡音亲。但在当下，特别是在城市中，普通话已然成为人们沟通交流的主要工具，而方言则裹着人们的乡愁渐渐走远。为此中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，将保护传承方言文化纳入国家的文化战略。这是因为方言
①是地域文化的载体和表现形式
②是中华文化一脉相承的重要见证
③是展现中国传统文化的重要标志
④在文化传承中发挥着重要的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。我国之所以实施中华优秀传统文化传承发展工程，是因为中华传统优秀文化：
①是世界文化大花园中的一朵奇葩
②代表着中华民族独特的精神标识
③是伟大中华民族精神的核心内容
④积淀着中华民族最深沉的精神追求
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
（题文）当甲骨文遇上表情包，古老的文字被赋予新的时代气息。近日，由清华大学美术学院的博士生导师陈楠及其团队设计的一套甲骨文表情包在社交平台上逐渐流行开来，成为了年轻人微信中的“斗图”法宝。对这一做法评价正确的是
①积极利用当今现代化手段改变传统文化的基本内涵
②善于使用人民大众喜闻乐见的形式来解读古老文化
③激活人们对传统文化的认同感、文化发展的使命感
④借助大众传媒这一文化传播的途径来传递中国符号
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
在民族内部，无论身份高低、财富多寡、是男是女、年龄长幼，都凝聚在一个共同的文化之下。例如，只要是汉族人，大家都过春节、清明节、中秋节，过年都要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮，这些都是汉民族成员彼此认同的基本依据。这表明
①各民族文化一律平等
②文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉
③传统文化具有鲜明的民族性
④传统文化的具体内涵稳定不变
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
