火星科学家认为古代火星上有液态水流动，但是随着历史进程中太阳热度的不断降低，火星是如何保持水不冻结还是液态水呢？研究者认为是较厚的二氧化碳层帮助古代火星表面保温。但是2017年的最新探测数据表明，大约35亿年前，火星上的二氧化碳稀少，不足以提供足够的温室效应来解冻水冰。材料表明
①追求真理往往是一个具有反复性的过程
②新的认识往往需要推翻原有的真理
③认识的不断发展决定着实践要不断深入
④实践是检验真理性认识的唯一标准
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
党的十九大报告指出，十八大以来，我们党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这主要说明( )
①真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一
②人的认识是对客观对象的正确反映
③一切从实际出发、实事求是
④真理是有条件的，有自己适用的条件和范围
A. ①③ B. ②④
C. ①② D. ③④
随着汽车行业的蓬勃发展,越来越多的人成为了“有车一族”,停车难也成为不少人的“心头痛”。最近,某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”，不仅解决了停车难的问题，还优化了停车环境。停车“神器”的发明佐证了
①实践推动人们进行新的探索和研究
②认识是主观与客观具体的历史的统一
③认识只有服务于实践才彰显其意义
④认识有多深刻决定了实践能走多远
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
H7N9禽流感刚出现时,人们对它缺乏科学理性的认识,“恐禽症”在部分人群中不断蔓延。随着更多病例信息的积累,2017年国家卫计委印发《人感染H7N9禽流感疫情防控方案(第三版)》,指导人们科学认识禽流感并形成正确的预防措施。
从“恐禽症”到正确预防禽流感表明( )
①实践锻炼和提高了人的认识能力,推动认识不断深化
②人们的认识总是在原有谬误的基础上不断向前发展的
③科学认识和预防禽流感是实践的目的
④实践的需要推动了认识的发展
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮，在多次管教不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两入出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来认真的读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到读书的无穷乐趣，终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是
①想问题、办事情要坚持一切从实际出发
②要重视读书这种间接经验的作用
③要遵循客观规律，正确发挥主观能动性
④要重视意识对事物发展的促进作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
漫画《不能输在起跑线上》启示我们，实现特定目标要（ ）
①充分发挥意识活动的能动作用
②将尊重客观规律作为前提和基础
③—切从实际出发，防止教条主义
④正确处理物质和运动的辩证关系
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
