2017年7月8日，福建省鼓浪屿在波兰克拉科夫举行的世界遗产大会上获准列入世界文化遗产名录。至此中国已拥有52处世界遗产。鼓浪屿申遗成功
①有利于集中表达我们的民族情感和展示民族文化
②对于研究人类文明的演进具有重要意义
③表明我国历史文化的重要成就,有利于展现世界文化的多样性
④有利于保护古村落,全盘继承中国传统文化
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②④
近年来,恐怖主义、宗教极端主义在全球有蔓延之势。2016年至今,国际社会已发生多起恐怖主义袭击事件。很多学者和政要都认为,这些问题的深刻根源是“文明的冲突”。全球政治格局正在以不同的文明为界限重新形成。因此,要维护世界的和平与发展必须
①承认文化具有多样性,促进不同文明的对话和交流
②坚持各民族文化一律平等原则,认同其他民族文化
③促进民族的和解与融合,逐步形成统一的地球文明
④培育民族文化的包容性,坚持求同存异,共同发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
1935年,京剧艺术大师梅兰芳到当时的苏联访问演出,遇到苏联戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基和德国戏剧家布莱希特。他们对梅先生的表演赞不绝口,感到震惊和不可思议。二人在赞美之余,还认为梅先生的表演正是他们所追求和向往的表演方式。这一案例告诉我
①文化的多样性是人类社会的基本特征
②戏曲是中华民族文化的集中展示
③借鉴外来文化是文化发展的必然要求
④中华文化引领世界文化发展潮流
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
几千年前，孔子提出，（人的修养）兴于诗，立于礼，成于乐。蔡元培先生曾大声疾呼：美育是最重要、最基础的人生观教育。这说明
A. 接受艺术熏陶有助于塑造健全人格
B. 教育具有教化与培育人的重要功能
C. 美育是人们文化素养的核心和标志
D. 文化对人的影响来自各种形式的文化活动
有关专家指出，在中国，教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人对于教育的目的，一是通过教育改变命运，二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方，教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出（ ）
① 文化影响人们认识事物的角度
② 文化支配着人们的思维方式
③ 文化的差异导致了中西教育的迥异
④ 文化影响人们在教育实践中目标的确定
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
“当我死时/葬我/在长江与黄河之间。枕我的头颅/白发盖着黑土。在中国/最美最母亲的国度/我便坦然睡去/睡整张大陆……”余光中的这首诗总能让海内外华人动容。这表明
A. 文化影响人们的交往行为和交往方式
B. 文化影响人们的实践活动和思维方式
C. 文化对人有潜移默化和深远持久的影响
D. 文化决定人们的生活方式
