2017年9月，新入学的中小学生统一使用教育部新编义务教育语文教科书。新教材课文既收录了洋溢爱国热情的《过零丁洋》、歌颂慈母之爱的《游子吟》等古诗文，还选取了高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》等不同国家的名篇。新编语文教材课文篇目的选择
①有利于发挥语文学科的育人价值，丰富学生的精神世界
②有利于汲取人类优秀文化成果，推动中国特色社会主义文化创新
③说明继承优秀传统文化是文化富有生命力和凝聚力的保证
④说明只有立足社会实践才能推动新时代文化发展
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
（题文）2018年5月《习近平用典》第二辑出版发行,在习近平讲话和文章中,精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。从这些用典中，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深，让世界了解中国,让人民更加团结,让中国更有力量。由此可见
①讲好中国故事有利于增强中华文化的国际影响力
②中国故事成为推动经济社会发展的新动力
③继承传统文化，就是发展传统文化
④优秀文化能转化为物质力量，促进社会发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。上述材料主要说明
①阅读是人们文化创新的唯一途径
②阅读有助于促进我国精神文明的发展
③人们从阅读中能获取精神的力量
④文化决定人们的实践活动和交往方式
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主讲人让听众写下关系最密切的六个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让听众惊讶不已。“物以类聚，人以群分。”每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明
A. 文化决定人们的交往行为和交往方式
B. 文化影响人们的实践活动和思维方式
C. 文化改变人们的价值观念丰富精神世界
D. 文化提高人们的道德修养塑造完美人格
“桃木本身不值钱，以前也就是烧火棍，经过精心雕刻就能变成金疙瘩”。某地立足得天独厚的肥桃资源优势和传承千年的桃文化，发展桃木雕刻，年销售收入突破10亿元，从业人员超过4万人。这体现了
①文化对经济发展起着推动作用
②文化与经济之间的相互交融
③文化的经济功能越来越突出
④文化发展要以经济发展为基础
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
（题文）纪录片《舌尖上的中国》，用一个个具体的人物故事串联起中国各地的美食，让人们体会到了漂流于历史长河里的中华美食文化，勾起了中国人对饮食文化的民族记忆。这说明
①文化是人类所特有的
②精神产品往往凝结在一定的物质载体之中
③人们在社会生活中获得和享用文化
④文化现象无处不在
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
