“关乎天文，以查时变；观乎人文，以化成天下。”《易经》中对文化的描述说明
A. 人的文化素质是在教育中逐步培养出来的
B. 文化是自然界本来就有的各种现象的总和
C. 人们的物质生活要以精神生活作为载体
D. 文化在社会实践中可直接转化为物质力量
2017年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表75周年。75年来，“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作者走出书斋，投身沸腾的生洁，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明
A. 优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量
B. 文化有其自身的传承性和相对独立性
C. 文化对人的影响是深远持久的
D. 文化是人们认识世界和改造世界的物质力量
中国人的文化是：忠孝孝为先，血缘第一，办事从大处着眼；日本人的文化是：忠孝忠为先，集体第一，在精细方面有所建树；美国人的文化是：忠孝我为先，个人第一，重视充分发挥个人的潜能。这表明
A. 文化是多层次的
B. 文化是发展的
C. 中华文化是最优秀的
D. 生活在不同文化背景的人，会有不同的待人处事的方式
习近平总书记指出“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有
①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香
②少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来
③北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
内地很多地方政府提出要大力开发当地的文化遗产，对此，有学者表示，“开发”是个野蛮的词，世界上其他国家和地区，没有一个对自己的文化遗产使用“开发”一词，联合国用的是“利用”，我国香港和台湾地区用的是“活化”。“开发”与“活化”文化遗产的区别在于
①“开发”偏重于经济效益，“活化”重视文化的传承
②“开发”看到了文化与经济的融合，“活化”割裂了二者的联系
③“开发”是虚无的，“活化”是复古的
④“开发”可能破坏文化遗产，“活化”有助于在继承中发展
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
目前，《牛津英语词典》中有200余个包含中文渊源的词汇，许多汉语词汇已经在英语词汇系统中占据了一席之地，成为其不可或缺的组成部分。有关机构预测：“由于受中国经济增长的影响，中文对国际英语的冲击比英语国家还大。”材料说明
①世界各国文化都具有包容性
②文化既是民族的又是世界的
③经济发展也能增强文化影响力
④文化对综合国力的影响越来越大
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
