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面对新形势下人民群众对优质教育的期望,武汉市建立中学、小学、幼儿园共建共强工作机...

面对新形势下人民群众对优质教育的期望,武汉市建立中学、小学、幼儿园共建共强工作机制,组建区域教育共同体,集中区域整体力量帮助各校打造特色亮点,做到“一校一策、一校一品、一校一景”,提升了学校竞争优势和综合实力。这表明

①人民群众的愿望是我们做好一切工作的根本出发点

②只有把握矛盾的特殊性才能找到解决问题的正确方法

③实事求是、求真务实是正确发挥主观能动性的基本要求

④承认矛盾的普遍性是正确认识事物、解决矛盾的关键

A. ①③    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

B 【解析】 本题考查矛盾的特殊性、一切从实际出发等知识。武汉市建立中学、小学、幼儿园共建共强工作机制,集中区域整体力量帮助各校打造特色亮点,做到“一校一策、一校一品、一校一景”,提升了学校竞争优势和综合实力,这表明实事求是、求真务实是正确发挥主观能动性的基本要求,是只有把握矛盾的特殊性才能找到解决问题的正确方法,②③正确;一切从实际出发是我们做好一切工作的根本出发点,①错误;具体问题具体分析是正确认识事物、解决矛盾的关键,④错误。故答案为B。  
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考点分析:
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人们通常认为生命离不开阳光和空气。我国通过“蛟龙”号深潜精细调查,发现在某些海洋深处存在黑暗生态系统。这里虽然缺乏阳光,几乎无氧,无法进行光合作用,却依然存在许多生物种类,形成了相对独立的深海生态系统。这表明

①人们的日常观念与客观真理总存在较大的差异

②真理随着实践的发展而不断丰富、发展和完善

③正确发挥主观能动性,才能合理利用自然规律

④科技进步延伸了人类的认识器官,促进了认识发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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诺贝尔经济学家萨缪尔森认为,对个体来说正确的事,对总体而言未必正确。比如一家企业通过低价策略能实现盈利,但若所有企业一起打“价格战”,最终大家都没钱赚。这就是所谓的“合成谬误”。避免“合成谬误”

①需要准确把握事物发展变化的条件

②不能忽视整体对局部的制约作用

③要充分发挥局部作用,推动整体发展

④要坚持创新性思维,摒弃经验思维

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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某镇大力推广“稻虾共生”产业模式,取得良好的经济效益和生态效益。在养殖过程中,小龙虾要脱壳10多次,壳和排泄物成为禾苗生长的天然有机肥料,代替了化肥;小龙虾还能除掉田里的害虫,避免了使用农药。“稻虾共生”产业模式

①充分发挥主观能动性,摆脱客观联系的制约,发展新型农业

②把握事物联系多样性,处理好人与自然的关系,发展绿色农业

③尊重事物联系的条件性,创造自在事物联系,推动农业发展

④根据事物的固有联系,建立新的具体联系,转变农业发展方式

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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蝙蝠利用准确到令人震惊的声呐追踪猎物,其猎物飞蛾则利用长长的翅尾制造“声音错觉”,诱导蝙蝠扑击错误方位以逃避追击。这一科学发现或有助于解释为何一些飞蛾拥有艳丽的尾巴,并且可能为未来的无人机设计提供灵感。这表明

①揭示世界的奥秘是科学研究的重要任务

②生物与其天敌之间的斗争性向同一性转化

③人类在认识和改造客观世界的同时提高了思维能力

④“聪明”的生物发挥意识能动性可以逃避天敌的追踪

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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品读漫画《汤姆和杰瑞》(如图)。从漫画中有人看到汤姆(猫),有人看到杰瑞(老鼠)。人生有时也如这幅漫画,同样的生活,同样的经历,在有的人眼里,它充满灿烂的前景;而对另一些人来说,却看不到希望所在。这是因为

A. 事物复杂多变决定了认识的反复性

B. 意识能够能动地改造客观世界

C. 认识的差异性根源于意识活动的选择性

D. 认识是主体对客体的能动反映

 

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