阅读下面材料，回答问题。
生态问题是个全球问题。近代以来，人们曾轻率地把自然界的存在仅仅看作人类满足自身需要的一种手段。于是，气候变暖、空气和水资源污染、土地退化、森林资源缺失、物种多样性锐减等生态问题便日益凸显。伴随着经济的长期高速增长，我国各类环境问题集中爆发，环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点。因此，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业收入与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，规范居民应尽的义务。
党的十九大报告指出：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚特节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
结合材料，运用唯物辩证法总特征的知识，就解决我国发展中的环境保护问题提出合理建议。
阅读材料，回答问题。
随着我国航天事业的飞速发展，越来越多的航天技术成果得以向民用转化，不断开发和应用航天技术已成为世界各国现代化建设的重要内容。短短几十年间，我国的航天技术成果被越来越多地用于人们的生产生活中，如神舟系列飞船搭载的粮食、经济作物种子和医学生物样本等科学实验物品，在经历宇宙特殊环境的洗礼后，被研制成一个个新产品，更好地服务于国民经济发展和民众生活。随着航天事业的发展，中国航天技术的民用价值将被不断放大，人们对航天技术的认识也会不断加深。
结合材料，谈谈你对“实践是认识发展的动力”的理解。
阅读材料，回答下面问题。
我国的高等教育经过改革开放40年的发展，尤其是近十年的迅猛发展，高等教育从精英化转变为平民化，人才的存量资源已经大大增加，这就使得大学生人才资源的稀缺程度在下降，就业环境发生了根本性的变化，大学生的就业形势日益严峻，就业难的问题日益凸显。
即将大学毕业的小明面临着择业上的两难抉择。小明的父母希望儿子留在省城，不要再跳回农门。小明却认为，城市生活固然优越，但自己的家乡才是实现人生梦想的舞台，家乡的发展虽然落后，但处处蕴含着商机。村里有城里人向往的森林“氧吧”，有市民梦寐以求的生态食品，还有高颜值的水景和独特的民俗。如果能把这些得天独厚的资源优势转变为经济优势，乡亲们就等于抱着“金凤凰”。听说最近乡政府正在实施“人才创业计划”，推出许多激励大学生回乡创业的政策，小明的抉择更加坚定了。
运用“事物发展趋势”的知识，结合材料谈谈小明如何才能实现回乡创业梦想。
阅读材料，完成下列要求。
梁家河，曾经是中国延安一个贫困而偏远的小山村。二十世纪六七十年代，习近平同志和其他青年在梁家河为改变农村贫困面貌而奋发努力，凝炼和诞生了“人民情怀，党性信仰，知识品格，吃苦奉献，责任担当，自强不息”的梁家河精神。
梁家河是习近平新时代中国特色社会主义思想的发源地，梁家河精神是对“民为邦本”、“自强不息”、“大公无私”等中华传统璀璨精神因子的继承，是新时代社会主义核心价值观的重要内容。梁家河精神，是我们党的领袖成长过程中展现出来的优秀品质和精神风范，是对延安精神的传承和弘扬，是党和人民的宝贵财富。在中国特色社会主义新时代，越来越呈现出超越时空的极大价值，对实现中华民族伟大复兴具有重要现实意义。
结合材料，从意识的作用角度，分析弘扬梁家河精神对实现中华民族伟大复兴的意义。
阅读材料，回答下面问题。
对于一个国家而言，国歌的编写和演变，代表着其历史与发展。一国的国歌，往往是经过反复推敲而成，蕴含着民族历史和民族精神，成为凝聚国家认同的“图腾”。
然而，社会上也出现了一些不尊重国歌的现象。有的厂商将国歌设置为手机默认铃声，
有人篡改国歌歌词作为短信，有的在日常庆典上也奏国歌。作为国家声音的标志，国歌理应受到法律的保护。2017年10月1日，《中华人民共和国国歌法》正式施行：对国歌奏唱方式、国歌使用、国歌传承等，作出明确规范。今天，为国歌立法，是一次生动的公民教育过程。
结合材料，运用认识论的知识，分析说明国歌立法是生动的公民教育过程。
阅读下面材料，完成下列要求。
习近平总书记多次强调，抓扶贫开发，中央有明确部署，各地政府一是要紧紧扭住发展这个促使贫困地区脱贫致富的第一要务，立足资源、市场、人文旅游等优势，因地制宜找准发展路子，既不能一味等靠、无所作为，也不能“捡进篮子都是菜”，因发展心切而违背规律、盲目蛮干，甚至搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。二是要紧紧扭住包括就业、教育、医疗、文化、住房在内的农村公共服务体系建设这个基本保障，编织一张兜住困难群众基本生活的安全网，坚决守住底线。三是要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子，务必把义务教育搞好，确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育，不要让孩子们输在起跑线上。
结合材料，运用辩证唯物论知识，分析说明习书记如何要求各地政府抓好精准扶贫工作。
