近五年来，我国创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位，科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%，载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现，高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。这主要表明
A. 创新推动社会生产力的发展
B. 创新推动生产关系和社会制度的变革
C. 创新推动人类思维和文化的发展
D. 科技创新是社会发展和变革的先导
杨绛先生在《将饮茶》中写道：常言彩云易散，乌云也何尝能永远占领天空。乌云蔽天的岁月是不堪回首的，你留在我记忆里不易磨灭的，倒是那一道含巷光和热的金边。从哲学方法论看，杨绛先生这里强调的是
①要以全面的点看问题，不要一叶障目，不见泰山
②要用联系的观点看问题，不要自目乐观，得意忘形
③要以实践的观点看问题，不要纸上谈兵，空谈误国
④要以发展的观点看问题，不要望而却步，畏缩不前
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
冬至应该吃饺子还是吃汤圆？南北方的网友每年都要“争论”一番，也正是在这样的“争论”当中，继承、传播和弘扬了传统文化，增加了对民族文化的认同感。从中我们可以感悟到
①把握节日风俗的普遍性和特殊性，是正确认识民族文化的基础
②对复杂事物的认识是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
③节日风俗的普遍性和特殊性相互联结，普遍性包含在特殊性之中
④坚持对立统一规律，在争论中取长补短，克服认识的片面性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
复旦大学发布的《2020—流本科教育辑并行动计划》提出，将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系，在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育，专注基础融通；从本科三年级开始，根据学生个性化、多元化成长需求，构建互相贯通的多维发展空间。从哲学角度看
①通识教育尊重了矛盾的普遍性
②多元选择体现具体问题具体分析
③通识教育就是要抓住主要矛盾
④多元选择强调的是学生全面发展
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
《王者荣耀》是目前最热的手游，但也因其包含了错误历史知识、容易诱使未成年人沉迷而被称为“有毒的农药”，这推动有关部门出台相关的法律法规整治手游领域的类似问题。这体现了
A. 矛盾双方的对立统一推动事物发展
B. 矛盾特殊性寓于普遍性之中
C. 矛盾双方的差别和对立以同一为前提
D. 矛盾同一性寓于斗争性之中
网络上有一句流行语：“人生就像心电图，一帆风顺就说明你挂了。”生活中，人们常把“浮起来”称为成功，把“沉下去”叫作失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到
A. 事物发展的道路是迂回的、曲折的
B. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一
C. 事物处在量变与质变的交替过程中
D. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的
