某校挖掘学校历史文化，给学生一部历史自己去翻阅，给学生一种文化自己去感受，全力打造以“明德博学、进而不已”的校训为核心的校园文化。这说明优秀文化
①能够促进人的全面发展
②能够被人们自觉学习、主动感悟
③对学校发展具有决定作用
④能够促进社会的全面进步
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④
“中国梦”承载着中华民族的理想和追求，成为中华儿女实现民族复兴的精神动力。这着重表明优秀文化
A. 能丰富人的精神世界
B. 能增强人的精神力量
C. 能促进人的全面发展
D. 能塑造人的健全人格
欣赏音乐、绘画、美文、歌舞，能使人视野开阔、知识增加、思想解放、观念更新。这主要体现了优秀文化
A. 促进人的全面发展
B. 增强人的精神力量
C. 丰富人的精神世界
D. 促进社会全面发展
《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出
A. 世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
B. 世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
C. 世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
D. 世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
“合作共赢”主张是对中国传统文化中“贵和”思想的继承与发展。“和为贵”思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明文化
A. 决定人们的思维方式
B. 对人的影响深远持久
C. 决定着人们的世界观
D. 对人的影响潜移默化
某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。这告诉我们
①文化与经济、政治是相互交融的
②必须警惕国际交往中的文化霸权主义
③文化发展阻碍了世界多极化趋势
④跨国公司是影响文化发展的重要因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
