我们在认识与改造世界的过程中，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件，其哲学依据是
A. 实事求是
B. 事物总是变化多端的
C. 联系的多样性
D. 联系具有主观性
“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。在教育领域，数据技术同样深刻影响着教育的发展以及政策制定、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明
①任何两个事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③事物之间相互联系构成了事物变化发展
④人为事物的联系是主观的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
下面漫画《吃水果有利健康》
A. 否认了联系具有条件性
B. 否认了发展具有普遍性
C. 肯定了事物之间能相互转化
D. 肯定了意识具有主观能动性
党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是实施“单独二孩”政策之后党的又一次人口政策调整。这一调整体现了
①事物是绝对运动与相对静止的统一
②真理具有反复性、无限性
③没有实践的检验就不会有正确认识的产生
④真理是具体的、有条件的
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
过去，人们认为物质的存在有三种状态：固态、液态和气态。随着科学技术的进步，人们发现物质存在形态越来越多：如第四态为等离子态、第五态为低温态，此外，还有高密态、液晶态……目前，人类已经发现的物质形态有十多种，今后可能还会发现更多种。材料表明
①事物复杂性决定物质世界不可知性
②人们对事物的认识受主客观条件的制约
③认识随着人类实践水平的提高而同步发展
④人类对真理的追求是一个永无止境的过程
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
日化行业竞争激烈，“易漂洗”技术成为各大企业角逐的焦点。面对挑战，某公司科技人员主动请缨，带领研发团队“驻扎”在实验室合力攻关，历经21次试验，最终开发出了“易漂洗”洗衣粉。由于该产品技术配方先进，既能减少漂洗次数又省水，因此一上市便供不应求，形成了强大的市场竞争力和较高的环保效益。由此可见
①改造客观世界的物质活动具有社会历史性
②遵循系统优化方法可以提升事物整体性能
③没有挫折就没有事物的前进和上升
④量变是质变的基础和前提
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
