在上海市某儿童画展上，一位小朋友的作品上有一个洞，有评委问，这是不是一幅破损的作品，小朋友说，这是进入世外桃源的入口。这则故事蕴含的道理是
①客观事物的复杂性决定了人认识的多样性
②意识活动的创造性揭示事物的本质与规律
③意识是客观事物在人的头脑中的主观反映
④丰富的想象力与创造力是人类宝贵的财富
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
通常情况下，非金属分子彼此相距太远（是金属分子间距的3倍），电能无法在它们之间跨越，但将二硫化碳放入体积小、空间紧凑的金刚石压腔中压缩到5万个大气压，同时，将二硫化碳冷却至零下266.65摄氏度，二硫化碳分子会重组为晶格结构，在这样的结构中，分子的自然振动可以帮助电子顺畅地移动，如此一来，二硫化碳就变成了无阻力的超导体。这表明：
①事物的特性是不变的，其功能是不断变化的
②事物的特性可以由人们的不同需要而确定
③事物在不同的联系中会产生不同的特性
④事物的特性是人们建立具体联系的基础
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
牛顿经典力学把运动归结为确定轨道的机械运动，但只能精确描述宏观物体的低速运动；爱因斯坦的相对论解决了物质高速运动的问题，这一领域的物体运动是确定、可观察、可预知的；而量子力学认为一个粒子可以同时处于两个地方，甚至可以同时向两个不同的方向运动，量子测量的“测不准原理”让微观领域的粒子运动显得不确定、不可观察、不可预知。这给我们的哲学启示是
①世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
②任何真理都是理论与实践的具体的历史的统一
③真理和谬误之间的转化是不依赖于人的意志的
④事物自身的复杂性决定了人们认识的不确定性
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
“涛之起也，随月盛衰”，层层叠浪是太阳和月亮带来的朝夕能量。善用大海的力量，要把握好潮汐规律，因为
①人类可以根据自身需要利用和改变自然规律
②人类改造自然界的活动受到客观规律的制约
③充分发挥主观能动性是善用自然力量的依据
④尊重客观规律是人类改造客观自然界的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“你如果不认真写作业，考试肯定考不好，考不上好中学就考不上好大学，上不了好大学，一辈子都找不到好工作。”不认真写作业，会产生一辈子找不到好工作的结果，这是生活中常见的一种因果思维陷阱，该思维的缺陷在于
A. 只看到了联系的客观性
B. 只看到了联系的普遍性
C. 只看到了联系的多样性
D. 只看到了联系的条件性
生物钟影响人的工作和生活，但是人类对生物钟的工作原理长期不清楚。三名美国科学家选择果蝇作为典型生物体进行研究，发现了调控昼夜节律的分子机制，从而解释了植物、动物和人类是如何调节自己的生物节律以适应昼夜变换的。对此认识正确的是
①揭示生物钟的奥秘是进行该科学研究的根本目的
②人们可以创造一定的条件建立生物钟的运行规律
③实践是人们深化对生物钟工作原理认知的根本动力
④生物钟的共性包含于果蝇生物钟的特殊性之中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
