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南京理工大学教授王泽山,六十多年来一直致力于提升火炸药的性能,攻克了一系列军工难...

    南京理工大学教授王泽山,六十多年来一直致力于提升火炸药的性能,攻克了一系列军工难题,三次获得国家科技大奖,也让中国在这个领域的诸多技术重新傲视全球。

新中国成立之初,国内火炸药的研究和生产十分落后,没有技术外援、没有先进的研究平台。于是,王泽山带领团队从基础原理和理论体系开始做起,他们翻阅了大量关于中国古代的火药火器技术方面的书籍,为火炸药的应用打开了一片天地。同时,王泽山及其团队参阅大量国际前沿技术,但王泽山对他的学生说:“一定要有超越意识,不能一味地跟踪国外的研究,更不能简单地仿制甚至全盘吸收国外的东西而抛弃我们自己的东西,一定要做出真正有水平的研究成果。”

王泽山不畏艰苦,每次都亲临实验场,奋战在实验第一线。科研工作并不是一帆风顺的,经过一次次失败后,王泽山率先攻克废弃火炸药再利用的多项关键技术,获得了1993年度国家科技进步一等奖。后来,他又凭借降低武器对环境温度敏感性这一国际领先尖端技术,获得了1996年唯一一项国家技术发明一等奖,那一年,他已经61岁。让人没想到的是,已到退休年龄的王泽山又一头钻进了提高新一代武器远射程、高射速等火炸药的研究,这一国际军械领域长期悬而未决的难题,王泽山一钻研就是20年。年近80的王泽山带领团队,在内蒙古零下27摄氏度的环境做试验,一待就是一整天。2016年,终于获得成功。实验验证,我国火炮应用了他的技术后,弹道性能全面超过其他国家的同类火炮,王泽山也因此成为国家最高科技奖励的“三冠王”

结合材料,运用认识论的相关知识,说明材料体现了哪些哲学道理。

 

①实践是认识的基础。实践是认识的来源和发展的动力。王泽山及其团队在实践中获得了关于火炸药的正确认识,并通过实践进一步丰富和发展火炸药理论。 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的。研究成果应用于我国的军事实践,并在实践中得到检验。 ③追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性。科研工作并不是一帆风顺的,要经过从实践到认识,再由认识到实践的多次反复。 ④王泽山及其团队的成就告诉我们,与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。 【解析】 本题以南京理工大学教授王泽山,一直致力于提升火炸药的性能,攻克了一系列军工难题,三次获得国家科技大奖,也让中国在这个领域的诸多技术重新傲视全球为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对认识论等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题考查认识论的相关知识,设问指向说明材料体现了哪些哲学道理,属于体现类试题。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高,是难度适宜的题型,它立足基本概念和基本原理,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题,要分四步走。第一,通过设问明确设问指向,包括主体指向和知识指向。第二,依据指向,明确知识内容。第三,依据知识内容,对材料进行分析。第四,结合材料分析,对知识内容进行取舍,作答。认识论的知识主要包括:实践的含义及特征、实践是认识的基础、真理的条件性与具体性、认识的反复性、无限性与上升性;然后调动运用上述知识,结合材料分析,实现理论与材料的有机结合。
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结合材料,运用物质和意识的辩证关系知识,分析应该如何精准扶贫。

 

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①人的一切认识都是从实践中获得的

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③实践是认识的目的

④实践是处在一定的社会关系中

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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①实践是认识的来源和认识发展的动力

②认识是不断克服谬误逐渐接近真理的上升过程

③实践和认识是相互依赖不可分割的统一体

④追求真理是一个永无止境的过程

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

 

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①生命现象是复杂的,人们认识生命的本质需要一个过程

②规律的本质特征决定了认识和改变规律是个复杂的过程

③认识是不断发展的,人们对细胞原有的真理性认识被推翻

④人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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