Question

    62年前，交通大学一大批知识分子和青年学生在祖国最需要的时候响应号召，跨越一千多公里，从上海来到西安，投身到西部高等教育事业中，用自己的青春年华铸就了胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业的西迁精神。”

2018年8月9日，央视《新闻联播》以《弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代——“西迁精神”：到祖国最需要的地方去》为题，再次点赞“西迁精神”。62年过去了，虽然岁月变迁，但西迁人用理想和青春铸就的“西迁精神”却在一代一代延续着。“西迁精神”也早已深深融入我们的城市精神，成为西安永恒的精神财富和不竭的精神动力！

（1）“西迁精神”属于________范畴,它是人脑对客观世界的能动反映，就其形式来说是________的，就其内容来说是________的。

（2）“西迁精神”的实质是以爱国主义为核心的伟大民族精神，成为西安永恒的精神财富和精神动力，推动中国特色社会主义的发展。从唯物论的角度分析，这体现的哲学道理___________________。

（3）62年来，西迁的交大师生克服重重困难，用青春和汗水在西北建设了一所著名的高等学府，在交大西迁的洪流中，无数可歌可泣的事迹，筑成了“西迁精神”的丰碑，成为西安交大永恒的精神力量。从唯物辩证法的角度分析。这体现的哲学道理________________________

（4）结合材料，运用意识能动作用的知识，说明弘扬“西迁精神”的意义。

Answer

（1）意识；主观；客观

（2）正确的意识对事物发展起促进作用；

（3）答案一：事物的发展是前进性和曲折性的统一；

答案二：量变积累到一定程度必然引起质变；

意识具有能动地认识世界的作用。“西迁精神”有利于培育和践行社会主义核心价值观，体现爱国主义精神，传承和弘扬了艰苦奋斗、自强不息的中华民族精神。

（4）意识具有能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。“西迁精神”有利于凝聚力量，把握方向，激励千千万万的人在奋斗中创造美好生活，有助于实现中华民族的伟大复兴。

【解析】

本题以弘扬“西迁精神”为背景材料，考查意识的本质、意识的作用、事物发展的途径、事物发展的状态等知识。总体难度不大，第（1）问要区分物质范畴和意识范畴，懂得“西迁精神”属于意识范畴，是人脑对客观世界的能动反映，就其形式来说是主观的，就其内容来说是客观的。第（2）问注意知识要求是唯物论的角度，“西迁精神”的作用其实就是正确意识的作用。第（3）问要注意抓住材料中的中心意思，从唯物辩证法的角度所体现的哲学道理：事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变积累到一定程度必然引起质变。第（4）问可从意识能够能动地认识世界和改造世界两个方面，说明弘扬“西迁精神”的意义。

（1）本题要求回答“西迁精神”属于什么范畴,“精神”之类的都属于意识范畴，意识是人脑对客观世界的能动反映，就其形式来说是主观的，就其内容来说是客观的。本题难度不大，是对意识本质的考查。

（2）本题要求回答“西迁精神”的作用，根据材料所述，“西迁精神”的实质是以爱国主义为核心的伟大民族精神，成为西安永恒的精神财富和精神动力，推动中国特色社会主义的发展。从唯物论的角度分析，这体现的哲学道理是正确的意识对事物发展起促进作用，以此回答即可。

（3）抓住材料中心观点，从62年来，西迁的交大师生克服重重困难，用青春和汗水在西北建设了一所著名的高等学府，无数可歌可泣的事迹，筑成了“西迁精神”的丰碑等，从唯物辩证法的角度，判断出所体现的哲学道理为：事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变积累到一定程度必然引起质变。

（4）本题要求结合材料，运用意识能动作用的知识，说明弘扬“西迁精神”的意义。

从材料可以看出，“西迁精神”的实质是以爱国主义为核心的伟大民族精神，成为西安永恒的精神财富和精神动力，推动中国特色社会主义的发展。可运用意识能动作用的知识，从意识能够能动地认识世界、意识能够能动地改造世界等方面，说明弘扬“西迁精神”有利于培育和践行社会主义核心价值观，体现爱国主义精神，传承和弘扬了艰苦奋斗、自强不息的中华民族精神。有利于凝聚力量，把握方向，激励千千万万的人在奋斗中创造美好生活，有助于实现中华民族的伟大复兴。