哈佛大学的校训是:“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”哈佛大学之所以强调“更要与真理为友”是因为
A. 真理作为正确的认识，对人们的实践活动具有指导作用
B. 真理能够直接转化为社会物质力量，促进社会生产力的发展
C. 真理作为一种正确的世界观，能够穷尽对事物的认识
D. 追求真理是学生成长的最终目的
真理最基本的属性是
A. 客观性
B. 能动性
C. 物质性
D. 主观性
在一定条件下，真理会转化为谬误。这主要是因为
A.真理是客观的 B.真理是具体的，有条件的
C.真理中包含着谬误 D.真理与谬误之间没有确定的界限
随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
A. 创新是对既有理论的突破和抛弃
B. 认识在实践中多次反复而无限发展
C. 意识随着客观世界的变化而变化
D. 对同一确定对象会有多个真理性认识
意识、认识、真理、理论、科学理论的共同点是
A. 客观物质对象在人脑中的正确反映
B. 它们都是一个知识体系
C. 客观事物对象在人脑中的反映
D. 对客观事物本质的反映
“气象预报仍然是一门不精确的科学”此论断给我们的启发是，自然现象的无限复杂性决定了
①人的认识永远不能达到真理
②人的真理性认识包含谬误成分
③人的真理性认识具有相对性
④人的认识有待于进一步发展
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
