1928年的一天，弗莱明在实验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。弗莱明设法培养这种霉菌进行多次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星——青霉素。这一事例给我们的哲学启示有
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系
②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系
③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明
①事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有的联系建立新联系
③人为事物的联系是主观的
④事物之间相互联系构成了事物的变化发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
据中国科学院探月工程总体部副主任邹永廖介绍，我国继成功发射月球探测器“嫦娥三号”后，准备将“嫦娥四号”发射到月球背面着陆，一旦成功将是国际上首次。我国三次成功发射月球探测器，实现了许多方面的技术创新与突破，深化了人类对月球的科学探测，验证了月球软着陆的部分关键技术。上述材料蕴含的哲理是
①追求真理是一个永无止境的过程
②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③改造主观世界是认识的目的
④规律是客观的，人可以改变和利用规律
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
中国有一句古谚语叫“立夏到小满，种啥都不晚”，劝农民开春的时候一定要晚耕种。现在，农业专家却劝农民早耕种，“谷雨到立夏，种啥都不怕”。这一变化
①源于人们对气候变化的认识不断深化
②体现了人们对气候和耕种关系的认识永无止境
③启示我们要做到主观与客观具体的历史的统一
④说明人们根据气候的变化改变了原来的耕种规律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
党的十二届六中全会首次提出经济、政治、文化建设的总体布局，十六届六中全会增加了社会建设，十八届四中全会增加了依法治国，十九大明确提出“五位一体”和“四个全面”的布局。党对中国特色社会主义建设规律的认识过程说明：
A. 真理是对客观事物及规律的反映
B. 真理和谬误的界限不容混淆
C. 真理性认识随实践的发展而发展
D. 真理性认识不断超越历史条件
英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明
A. 真理与权威是相互排斥的
B. 真理要靠科学理论来检验
C. 只有服从真理，才能具有权威
D. 真理面前人人平等
