Question

    2018年1月，教育部颁布了新修订的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一，各学科结合自身特点，丰富充实相关内容。

加强中华优秀传统文化教育对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。加强中华优秀传统文化教育是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创断的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。

（1）结合材料和文化与生活的有关知识，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。

（2）请你就弘扬中华优秀传统文化写两条宣传标语。

Answer

（1）①加强中华优秀传统文化教育有利于为中国社会经济、政治的发展提供精神动力和智力支持；②有利于促进我们更好地认识和改造中国社会，促进中国社会的进步；③有利于引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观；④有利于丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展；⑤有利于提高我国的文化软实力和文化竞争力。

（2）①弘扬优秀传统文化，共建共享幸福中华。②传东方智慧，品华夏文化。

【解析】

本题以普通高中新课程修订要加强中华优秀传统文化教育为背景材料，考查弘扬优秀传统文化的意义。我们要客观科学礼敬地对待中华优秀传统文化，结合新的时代条件和实践要求对其内涵和表现形式加以补充、拓展、完善，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，充分展现中华文化独特魅力和时代价值。第（1）问可从优秀传统文化对于经济社会的影响、对于青少年个人成长的影响、对于文化软实力和文化竞争力的影响等方面，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。第（2）问可围绕为什么弘扬和如何弘扬中华优秀传统文化，拟定宣传标语，强调没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执着，以此说明弘扬中华优秀传统文化的重要性和必要性。

（1）本题要求结合材料和文化与生活的有关知识，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。

从材料可以看出，加强中华优秀传统文化教育对于引导青少年学生更加全面准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀、基本国情具有重大而深远的历史意义。是构建中华优秀传统文化传承体系，推动文化传承创断的重要途径；是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务的重要基础。可运用文化与生活的有关知识，从有利于为中国社会经济政治的发展提供精神动力和智力支持、促进中国社会的进步、引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观、丰富精神世界、增强精神力量、促进青少年学生全面发展、提高我国的文化软实力和文化竞争力等方面，分析加强中华优秀传统文化教育的意义。

（2）本题要求就弘扬中华优秀传统文化写两条宣传标语。

可从为什么弘扬、怎样弘扬等角度，围绕优秀文化的作用、中华文化的传播等拟定宣传标语。