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古希腊毕达哥拉斯学派认为,世间万物的存在都在某种程度上依赖于永恒和不朽的“数”。...

古希腊毕达哥拉斯学派认为,世间万物的存在都在某种程度上依赖于永恒和不朽的“数”。该观点

①将数作为世界的本原      

②属于主观唯心主义

③属于客观唯心主义 

④是古代朴素唯物主义观点

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

D 【解析】 毕达哥拉斯学派将数作为世界的本原,是基于抽象的思维方式得出的,而且他们认为“数”是万事万物的依赖,“数”永恒而不朽,属于客观唯心主义,①③两项符合题意;该观点属于客观唯心主义,②④两项不合题意。答案选D。  
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考点分析:
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十九大通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。习近平新时代中国特色社会主义思想

①是马克思主义中国化的最新理论成果

②将作为我国现代化建设的根本出发点、立足点

③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

④决定着中华民族复兴能否最终得以实现

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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2018年8月13日第24届世界哲学大会在北京人民大会堂举行,来自121个国家的哲学学者带来了全球不同地域文化和思想传统的哲学思考。大会梳理了当代哲学学术发展与人类面临的挑战之间的密切关系,强调了哲学在当代世界的责任及价值。这表明

①哲学的智慧产生于人类的实践活动

②哲学的价值在于指导人们生活得更好

③不同地域的哲学思想终将趋于一致

④不同地域的哲学是该地域文化的精华

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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阅读材料,回答问题。

2009年,甲流横行。侯云德团队87天研制成功疫苗,打破世界纪录。在疫苗注射问题上,侯云德力排众议坚持仅需注射一剂,推翻世界卫生组织“需要注射两剂”的专家共识.临床检验有效。另外,侯云德主导建立的覆盖全国的“应对新发突发传染病的综合防控网络体系”,使我国成功应对了近l0年来国内国际数次重大传染病疫情,为世界传染病防治工作做出了巨大贡献。

2018年1月8日,中国工程院院士侯云德因在病毒研究方面的卓越贡献荣膺2017年度国家最高科学技术奖。SARS、甲流,埃博拉……百姓对病毒“谈虎色变”,为了不让“猛虎”伤人,侯云德立志攻克难题。干扰素是病毒的“克星”,但长期以来我国干扰素完全依赖进口,价格昂贵。为让干扰素“平民化”,候云德团队克服极为艰苦的条件,在经历无数次试验与失败后,研制成功临床级干扰素制剂,并在美国的基因工程中汲取灵感,进一步成功研发出国际上独创的国家一类新药——αlb型干扰素使上千万名患者得到救活。如今,我国干扰素不仅实现了进口替代,而且价格大幅度下降,产生了数十亿元人民币的经济效益,开创了我国基因工程创新药物研发和产业化先河。

结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,说明侯云德团队是如何进行病毒学相关研究的。

 

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    2017年10月27日,十九届中共中央政治局召开首次会议,审议通过了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》。中央八项规定对改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进新闻报道、厉行勤俭节约等方面进一步规范。各地结合本地实际,传达会议精神,并出台细则或具体要求。从十八届以来的5年中,八项规定在全国落地生根、深入人心。八项规定带动党风、政风、社会风气发生了根本性变化:迎来送往少了,下基层多了;务虚的形式主义少了,真抓实干的任务重了。五年来,党的面貌、国家面貌发生了根本性变化。

结合材料,分析说明中央“八项规定”提出和实施是如何发挥意识的作用。

 

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    2017年10月31日,习近平专程从北京前往上海和浙江嘉兴,张扬上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,宣示新一届党中央领导集体的坚定政治信念。阅读材料,回答问题。

材料一:1921年,中国革命的航船从南湖起航时,我们党只有50多名党员。90多年英勇奋斗,我们党从小到大,从弱到强,如今已发展成为拥有近8000万党员的执政大党,成为领导,我们事业的核心力量。从中国共产党诞生的第一天起,他就注定要在风雨中发展壮大,因为他要推翻的是一个反动力量十分强大的社会制度,他要建立的是中国自古未有的社会制度。因此,风风雨雨在所难免,但是因为它代表的是绝大多数中国人民的利益,党旗总能历经风雨而弥艳。

(1)结合材料一,运用唯物辩证法的发展观,说明中国共产党的成长历程。

材料二:“不忘初心,牢记历史”。实现“中国梦”是中国共产党的历史担当和使命追求。习近平主席强调,家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。同时,国家好,民族好,家庭才能好。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。广大家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入民族梦之中。

(2)结合材料,运用整体和部分关系的知识,谈谈对“中国梦”与“家庭梦”关系的认识。

 

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