Question

阅读材料回答问题：

材料：闽西C县是“红军故乡、红色土地、红旗不倒”的革命老区，也是地处深山，“八山一水一分田”的福建省省级扶贫重点县。

如何促进经济社会发展？C县人民不等不靠，主动出击，他们以“坚定信念、求真务实、攻坚克难、勇闯新路”的苏区精神为指引，确立生态立县、旅游兴县和产业强县战略。他们克服资金、土壤环境等困难，开展小流域的生态综合治理，通过种草植树防治水土流失，在保持水土基础上又发展经济作物，几年的努力，昔日草木不生的“火焰山”变成瓜果飘香的“花果山”；依靠悠久的客家历史文化、“红色小上海”的红色文化及山清水秀的绿色生态文化等资源，围绕旅游带动发展，他们创造性提出“一江两岸”的旅游策略，整合汀江两岸自然、历史、红色等旅游资源，开展景点旅游、开发乡村旅游、延伸开拓旅游相关产业。

经过多年分步实施，C县呈现出经济发展、生态良好，人民生活水平明显改善的良好发展势头。

结合材料，运用“意识的作用”知识，分析“苏区精神”对当地经济社会发展的意义。

Answer

意识活动具有目的性、主动创造性。C县人民坚持“求真务实”、“勇闯新路”，从县情出发确立发展策略，创造性提出“一江两岸”的旅游策略，以旅游业的发展带动该县经济社会发展。正确的意识能指导人们有效的改造世界。“苏区精神”指导C县人民科学谋划、合理实施，促进了该县经济社会发展。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。C县人民“坚定信念、攻坚克难”，他们不等不靠，主动出击，克服困难，促进该县生态文明建设。

【解析】

本题以“苏区精神”促进闽西C县发展为背景，组织设问，检测学生对意识的能动作用知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、科学精神核心素养。设问对知识限定明确，难度不大。

设问要求结合材料，运用“意识的作用”知识，分析“苏区精神”对当地经济社会发展的意义。本题限定的知识范围是“意识的作用”，属于小切口深分析类型的意义类主观题。首先明确该知识点下的知识，精准确定知识范围；然后分析材料中“苏区精神”指导经济发展的方面，与知识点对接，即可形成完整答案。据材料可知：该县不等不靠，结合实际，勇闯新路，确立发展目标，可以用意识活动的目的性和主动创造性，指导人们正确认识世界来分析；该县在“苏区精神”的指导下，合理谋划、积极落实，可以用意识对人们改造客观世界有指导作用的道理分析；该县人民坚定理想信念，不等不靠，勇于攻坚克难，可以用意识对人的生理活动具有调节和控制作用分析。最后整合即可。

意识的反作用

意识的能动作用

主观能动性

区别

内涵

在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化。

人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主动自觉的反映。

又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动。

表现

正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。

能动的反映和能动的反作用。

“想”、“做”、“精神状态”。

联系

意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性，是主观能动性的表现。