目前顶尖的设计师都倾向把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文化，又弘扬了现代理念。这说明文化发展应该
①继承优秀传统文化，才有文化的积累与发展 ②在继承的基础上，充分体现时代精神
③发挥传统文化在现实生活中的作用 ④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
中国成语大会第二季刚刚落下帷幕,第三季又悄然开始,第三季《中国成语大会》邯郸选手直通赛赛启动以来,成语文化热潮再次席卷古城邯郸,为该市创建全国文明城市营造了浓厚的文化氛围。《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上,融入了更多独特多元的创新构思,充分展现了中国成语独有的语境之美,引发了观众对成语的热议以及全社会对国学文化的思考。上述材料说明
①文化创新应坚持面向世界,博采众长
②文化创新是文化富有生机活力的保证
③成语是中华文化源远流长的重要标志
④大众传媒具有文化传递、共享的功能
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
从《中国诗词大会》《见字如面》到《朗读者》，在刚刚过去的2017年中，这些有着独特民族文化气质的节目接连“火”遍电视网络，引发关注。创作者们从汉字、诗词、书信这些最习以为常的中国传统文化元素中，寻找承载节目风骨和精、气、神的支撑。这启示我们
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②文化创新的源泉来自对传统文化的继承
③传统文化具有鲜明民族性和相对稳定性
④包容性是中华文化博大精深的重要原因
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物﹣﹣首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们
①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化，吸收中国的灿烂文化
③中华文化正在成为世界性文化
④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。它主要是考虑满足学生自主学习的兴趣，一节“微课”只有5～8分钟的精华内容，且在播放过程中可随时暂停，在教学中取得了良好的效果。下列对此理解正确的是
①“微课”正逐步取代传统的教学模式
②“微课”的出现改变了文化传播的途径
③现代媒体的产生丰富了文化传播的手段
④文化传播要通过一定的媒介才能实现
A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③
随着手机、平板电脑等成为人们的必备品,电子书已被越来越多的年轻人所接受。但对一些真正爱书的人来说,他们认为读纸质书才能真正享受慢思考的乐趣。这说明
①纸质书更有利于文化的传播
②现代信息技术促进了文化的传播
③各种传媒都在文化传播中发挥重要作用
④电子传媒将取代印刷媒体成大势所趋
A. ①④
B. ②④
C. ②③
D. ①③
