Question

    中共十八大以来，收入分配制度改革踏上破冰之旅，顺应了群众的期待。直面矛盾、快马加鞭，人们收到了一份份温馨的成绩单：

2013——2017年我国城乡居民人均可支配收入分析

年份	城镇居民人均可支配收入	农村居民人均可支配收入	城乡收入比
金额（元）	年均实际增长率	金额（元）	年均实际增长率
2013	26955	7.0%	8896	9.3%	3.03:1
2014	28844	6.8%	10489	9.2%	2.75:1
2015	31195	6.6%	11422	7.5%	2.73:1
2016	33616	5.6%	12363	6.2%	2.72:1
2017	36396	6.5%	13432	7.3%	2.71:1

注：基尼系数是指国际上通用的衡量一个国家或地区居民收入差距的常用指标。基尼系数介于0-1之间，通常把0.4作为收入分配差距的“警戒线”。2013年我国的基尼系数是0.473，2017年我国的基尼系数为0.467。

（1）以上材料反映了什么经济信息？

（2）运用“收入与分配”的知识，分析如何解决上述材料所反映的问题，让改革发展的成果惠及全体人民。

Answer

（1）①2013—2017年我国城乡居民可支配收入逐年增长，农村居民可支配收入增速快于城镇居民；

②2013—2017年城乡居民收入差距在缩小，但农村居民收入仍然偏低；

③我国的基尼系数超过0.4，反映了尽管居民收入差距在缩小，但收入差距仍较大。

（2）①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；

②增加居民收入，着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；

③要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。

④以经济建设为中心，大力发展生产力，在增加社会财富的基础上逐步实现公平。

⑤加强国家的宏观调控，综合运用经济、法律、行政等手段促进收入分配公平。

【解析】

本题以“2013——2017年我国城乡居民人均可支配收入分析”为话题设置相关情境，从《经济生活》的角度设置相关问题，考查考生对收入分配与社会公平这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”，设问是以上材料反映了什么经济信息”。其次分析该材料和设问，根据表头以及通过对图中数据的纵向和横向对比可以得出：2013—2017年我国城乡居民可支配收入逐年增长，农村居民可支配收入增速快于城镇居民，2013—2017年城乡居民收入差距在缩小，但农村居民收入仍然偏低。通过对“注解”分析可以得出：我国的基尼系数超过0.4，反映了尽管居民收入差距在缩小，但收入差距仍较大。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“收入与分配的知识”，设问是“分析如何解决上述材料所反映的问题，让改革发展的成果惠及全体人民”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；增加居民收入，着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高；要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距；以经济建设为中心，大力发展生产力，在增加社会财富的基础上逐步实现公平。加强国家的宏观调控，综合运用经济、法律、行政等手段促进收入分配公平的角度回答即可。