中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。
运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。
“十三五”规划建议强调要倡导全民阅读活动，标志着全民阅读已经成为党中央的一项重要战略部署。李克强总理指出，书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，希望全民阅读能形成一种氛围，无处不在。阅读既是一种享受，也是拥有一种财富，可以终生受益。
请运用文化生活知识简要回答：文化塑造人生，体现在哪些方面
联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈吸取智慧。”材料表明，人类文化发展的过程是
A. 不断创新的过程
B. 继承传统文化的过程
C. 继承与创新相统一的过程
D. 学习外域文化的过程
“正能量”不再是简简单单的三个字，而是成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相连，表达着我们的渴望和期待。热词“正能量”的出现表明
A. 文化创新是社会发展的动力
B. 文化创新来源于作者的灵感
C. 文化创新的动力是推陈出新
D. 文化创新是社会实践的需要
在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”，现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们
A. 文化发展与社会发展是同步的
B. 传统文化具有相对稳定性
C. 传统文化有利于促进社会发展
D. 对传统文化要先继承后发展
“清明祭祖”是中华民族的传统文化,送元宝,烧纸钱,这是古人留下的方式。而今,一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓追思先辈的同时,为山野增添了一片新绿。这启示我们在对待传统文化时更应该
A. 尊重差异,理解个性
B. 取其精华,去其糟粕
C. 古为今用,洋为中用
D. 推陈出新,革故鼎新
