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阅读材料,完成下列要求。 平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演为大家奉献了一场...

阅读材料,完成下列要求。

平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演为大家奉献了一场充满科技元素、传统韵味、现代特色的视听盛宴,22名轮滑少年和2名少年演绎的熊猫队长,借助高科技实现的影像变换,在舞台上滑出曼妙的曲线轨迹,先后勾勒出寓意友爱团结的中国结、幸福吉祥的龙凤、众志成城的长城、高洁谦虚的梅花等充满浓郁中国元素的图案。以表达中国人民对冬奥会的美好祝愿,及办好第24届北京冬奥会的信心。24面人工智能控制的“冰屏”陆续呈现出国家大剧院、“天眼”望远镜、高铁、“新四大发明”、现代化城市等影像,这些凝聚中国智慧、工匠精神的中国制造,讲述着中国发展的故事,展现了新时代中国的风貌。这些“冰屏”自动控制,与现场演员、地面投影默契配合,相映成趣,营造出美轮美奂的视觉效果。融合了高科技和“非遗”工艺——川北大术偶制作的“熊猫队长”化作信使,穿越互联网隧道,把来自各行各业中国人民的友好热情装入信封,伴随着光影幻化出的橄榄枝和用世界各国语言书写的“相约北京”,向全世界发出邀请—“2022,相约北京”!

(1)从文化生活的角度谈谈“北京8分钟”是如何向世界展示中国自信的?

(2)14年前雅典奥运会闭幕式上的“8分钟”,通过展示中国传统文化,让更多的人了解中国。这次的“8分钟”充满科技感,融合传统文化的同时突出展示新时代现代中国的魅力。请运用矛盾的观点分析这种变化的原因。

(3)2022北京冬奥会办赛理念为“绿色、共享、开放、廉洁”,请你就此设计两条宜传语,宣传冬奥会。

 

(1)①借助高科技手段,运用新颖的方式,向世界展示了源远流长、博大精深的中华文化。 ②立足实践,从多个方面向世界展示了新时期我国经济社会发展成果,展示新时代我国新风貌。 ③积极向世界展示爱好和平的中华民族精神,展示我国建构人类命运共同体,共建和平美好世界的大国担当。 (2)①矛盾的特殊性原理要求我们做到具体问题具体分析。我国的变化发展需要世界从不同角度、不同方面认识发变化展了的中国,所以不同时期展示的侧重点应有所不同。 ②坚持两点论和重点论的统一,主要矛盾要求我们突出重点,抓好关键。14年前,为让更多的人初步认识和了解中国,我们以展示传统文化为主。14年后,融合科技的展示意在向世界展示我国经济社会发展取得的巨大成就和新时代中国风貌,传达民族自豪和自信。 (3)示例答案:北京欢迎您,蓝天白云等着你 五湖四海皆宾朋,奥运连着你我他 激情冰雪,廉洁奥运 【解析】 本题以平昌冬奥会闭幕式上我国的“北京8分钟”表演为背景材料,分别从文化生活、生活与哲学角度设题考查科技在文化发展中的作用、文化创新、中华文化的特点、立足实践、爱好和平的中华民族精神、矛盾的观点,本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、分析问题和解决问题的能力,本题难度一般。 (1) 本题要求考生从文化生活的角度谈谈“北京8分钟”是如何向世界展示中国自信的,本题的知识范围是文化生活的角度,问题指向是谈谈“北京8分钟”是如何向世界展示中国自信的,属于措施类主观题,具体解答本题考生可从材料中的“北京8分钟”表演中提取关键信息,从科技的作用、中华文化的特点、立足实践、爱好和平的中华民族精神等角度来分析说明。 (2)14年前雅典奥运会闭幕式上的“8分钟”,通过展示中国传统文化,让更多的人了解中国。这次的“8分钟”充满科技感,融合传统文化的同时突出展示新时代现代中国的魅力。本题请考生运用矛盾的观点分析这种变化的原因,本题的知识范围是矛盾的观点,问题指向是分析这种变化的原因,属于原因类主观题,具体解答本题考生可结合材料从矛盾的特殊性要求具体问题具体分析、要求矛盾要求坚持两点论和重点论的统一等角度来分析说明。 (3)2022北京冬奥会办赛理念为“绿色、共享、开放、廉洁”,本题请考生就此设计两条宜传语,宣传冬奥会,本题比较开放,考生只要围绕北京冬奥会办赛理念为“绿色、共享、开放、廉洁”, 设计两条宜传语,宣传冬奥会,只要言之有理即可得分。
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材料二“美美与共,天下大同”,我们生活在一个同心圆里,各国相互依存、休戚与共。成为你中有我、我中有你的命运共同体。但战乱和贫困依然困扰着部分国家和地区,疾病和灾害也时时侵袭着人们。为解决这些问题,中国方案是:共同构建人类命运共同体,共画人类幸福安全同心圆。

(1)结合材料一,运用整体与部分的知识分析每一个“同心圆”与中国梦的关系。

(2)结合材料二,从政治生活角度分析中国提出画好“共同构建人类命运共同体,共画人类幸福安全同心圆”的时代意义。

(3)中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、勤俭持家等都体现了这种观念。请以此为主要内容,设计两个班会主题。要求:主题鲜明、用语精炼。

 

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②注重典型示范引领,更好构筑中国精神、中国价值

③能让人们无形的、自觉地得到思想的启示

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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