公益文化作为一种正能量，影响了春蕾志愿服务队、天津妈妈会和“苗苗义工”等公益组织，通过互联网平台人人都有机会参与公益活动，让社会充满爱和善，也给参与者带来精神满足和价值尊重。这说明公益文化
A. 与经济、政治相互交融，并决定经济、政治
B. 作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响
C. 成为民族凝聚力的重要源泉，成为综合国力竞争的核心因素
D. 推动社会主义精神文明创建活动，一定增强文化自信和文化自觉
“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明
①文化具有继承性
②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响
③文化复古主义具有重要的现实意义
④传统文化具有相对稳定性
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
网络的出现和不断发展对人们的生活产生了深刻的影响。现如今，人们不仅可以在网上打牌下棋、唱歌娱乐，还可以通过交友网站结交知心朋友。这说明网络
A. 已彻底代替了人们传统的交往方式
B. 影响了人们的交往行为和交往方式
C. 更新了人们的认识活动和思维方式
D. 对人类社会的发展起到了积极作用
中国以自身的发展推动世界的进步，为世界上其他国家和人民创造新的发展机遇，彰显中国智慧。许多网民通过网络表达了对中国道路的自信。某校高二同学开展了一场为祖国点赞的活动，请你加入他们，一起来探究中国取得辉煌成就背后的智慧。
材料一：近五年，一个个奇迹般的工程，正在托举起中华民族伟大复兴的中国梦。例如，被誉为“新世界七大奇迹”之一的港珠澳大桥。港珠澳大桥的建设将加强粤港澳地区的经济社会联系，推动粤港澳大湾区城市群的发展。以此为龙头，带动中南、西南的发展，并将辐射东南亚、南亚，这是中国经济战略布局的一次伟大创举。
材料二：2017年9月3～5日金砖国家领导人第九次会晤在中国厦门举行，金砖合作开启了第二个十年。金砖合作体现出了文明交融、智慧互通。五个国家文明和而不同，相互交融，形成共同前行的巨大合力。“金砖+”（此次金砖会议提出的金砖扩容）拓展模式，让更多的发展中国家登上了金砖机制这一平台，更多样的文明将在这里共同绽放。
材料三：“一带一路”国际合作高峰论坛，于2017年5月14日至15日在北京举行。当前，“一带一路”倡议已从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，同时，其也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家之间还有存在矛盾等。
（1）请结合材料一，说明港珠澳大桥的建设体现了唯物辩证法联系观的哪些道理。
（2）结合材料二，运用文化生活知识简析金砖合作的意义。
（3）结合材料三，从“唯物辩证法的实质和核心”中选择一个最恰当的原理，评析“一带一路”战略的前景。
材料一对于我国社会的主要矛盾，1981年党的十一届六中全会论述为：“在社会主义改造基本完成之后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.”时隔36年，党的“十九大”报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛质已经转化为入民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.”
材料二党的“十九大”对实现第一个百年奋斗目标后全面建设社会主义现代化国家的新征程作出战略安排：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会基kJ上,再奋斗15年，基本实现社会主义现代化.第二个阶段，从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
阅读材料，回答下列问题；
（1）从历史唯物主义角度，分析时我国社会主要矛盾认识变化的原因及其现实意义。
（2）全面建设社会主义现代化国家的战略安排是如何体现唯物辩证法发展观的？
文物，是一个记载民族血脉的基因密码。大型文博探索节目《国家宝藏》选取27件国宝重器，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言，用时尚现代的方式激活深沉古老的历史，致力于“让国宝活起来”，不仅使观众真切地认识到每一件文物背后包含的政治的、文化的、艺术的内涵，更让人深信国之重器就是先人信仰所依、皇皇匠艺就是国人骄傲所系。
为切实加强文物工作，国务院印发了《关于进一步加强文物工作的指导意见》，《意见》明确了保护文物的指导原则：要坚持服务大局，始终把保护文物、建设共有精神家园作为文物工作服务大局的出发点和落脚点；要坚持改革创新，更新观念，深化行政管理体制改革，放管结合、优化服务，破除影响文物事业发展的体制机制障碍；强化主管部门职责，各级人民政府应根据本地文物工作实际，明确相关机构承担文物保护管理职能。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用历史唯物主义观点，说明“让国宝活起来”的价值追求。
（2）分析材料中保护文物工作的指导原则所体现的辩证法原理。
