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习近平总书记在联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所爱”来说明各种...

习近平总书记在联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神,就不会存在“文明冲突”。下列与这一思想相同的是

A. 仁者见仁,智者见智 B. 己所不欲,勿施于人

C. 不约而同,不谋而合 D. 各美其美,美美与共

 

D 【解析】 试题材料中萝卜青菜,各有所爱体现我们要尊重文化的多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护促进文化的多样性。D符合题意。A强调了不同的人对同一事物有不同的看法;B和C与题意不符。
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考点分析:
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齐白石的一位朋友曾给他写信说:“无论作诗作文,或作画刻印,均须于游历中求进境,作画尤应多游历,实地考察方能得其中之真谛……”这一观点启示我们

①艺术创作要推陈出新、革故鼎新

②艺术创作要面向世界,博采众长

③要充分尊重世界文化的多样性

④要在社会实践的基础上创新文化

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④

 

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南京青奥会期间青奥村共建了205个文化小屋,展示了五大洲的多元文化。在中国文化小屋,外国运动员们可以拿着毛笔体验中国书法;在瑞士小屋,你可以设计“世界名表”;在俄罗斯小屋,你可以领略伏尔加河“流过”一屋的灿烂。文化小屋让参与者的心灵得到滋润,也促进了世界各国青少年间的交流和沟通。这表明

①文化交流、借鉴是推动文化发展的根本途径 

②文化为社会发展提供精神动力和智力支持 

③各种形式的文化活动影响人、塑造人 

④特定的文化活动具有文化沟通和共享功能

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣,是一种传承;孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩……每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。从中我们可以感悟到

①筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感

②“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中

③每个人对家的情感源于其长期的生活体验

④人们对家的感悟取决于他的生活意趣

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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时至今日,大多数国人对科学的理解仍停留在实用层面,强调的是科学的认知功能,科学精神还未真正沁入人们的心灵。为此,有识之士一直提倡要大力弘扬科学精神。从《文化生活》中涉及的角度看,弘扬科学精神是因为()

A. 经济发展是文化发展的基础

B. 先进健康的文化促进社会发展

C. 科学技术推动经济建设的发展

D. 文化是综合国力竞争的基础

 

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近几年,在社交网站出现了许多仿成语形式的编造词,如根据“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”四个成语简化而成的“喜大普奔”,根据歌词“人生已经如此艰难,有些事情就不要拆穿”提炼而出的“人艰不拆”等。这些语义难懂、形式生硬的编造词借助网络在青少年中广泛传播。网络编造词不断产生并被广泛传播和使用,对此认识正确的是

①网络文化在潜移默化中影响着青少年

②大众传媒是推动文化发展的重要动力

③文化创新应该力求形式新颖内容独特

④文化创作的成果应真正满足实践需要

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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