最近一款一年级同学的课外作业受到了人们的喜爱，这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明
①文化是由人所创造、为人所特有的
②文化自身具有相对的独立性
③文化是一种社会精神力量
④人们在社会实践中创造和发展文化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
阅读材料，完成下列要求。
2017年夏天，共享单车风靡鄂尔多斯。共享单车是共享经济的一种新形态。不仅有效缓解了“最后一公里”难题，也让“绿色出行”成为一种时尚。
材料一：共享单车是指企业提供共享单车，推出手机APP，消费者通过手机下载App，在完成一系列注册、绑定程序后，通过扫描共享单车上的二维码即可以享受无桩自行车借还车服务。
有人认为，共享单车快速发展，不仅方便了市民出行，也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光，并且在一定程度上解决了短途出行不便、缓解城市拥堵、环境污染等问题，发展前景非常光明。但也有人对共享单车发展前景并不看好，认为后期运营成本巨大：初始投放单车成本姑且不算，后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量，而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题，企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。
材料二：成都市政府尊重市场规律，为鼓励共享单车发展，2017年3月3日，出台了全国首个鼓励共享单车发展试行意见《关于鼓励共享单车发展试行意见》。针对共享单车发展中遇到乱停乱放，妨碍交通；单车被蓄意损毁，私人占有等问题，《意见》明确全体市民，而不仅仅是使用者，要爱护共享单车和停放设施等公私财物，违法要追责；管理部门、企业、使用者，共同构建安全、便捷、舒适的共享单车出行服务系统。
（1）从认识论角度，分析说明人们对共享单车发展前景存在不同看法的原因。
（2）结合材料，运用“探索世界与追求真理”的知识，分析说明成都市出台《意见》的正确性。
阅读材料，完成下列要求。
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，在今天的中国变成现实。十余次神舟起飞，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从单船飞行到组合体稳定运行……中国航天开始迈向空间站时代。“蛟龙”问世，历经了八年，经过了无数次试验，下潜深度不断刷新，实现从零到7062米水深的跨越，面对难以捉摸的天气和复杂海况，科研人员说：“我们要有冒险精神，但我们绝不是赌徒。”尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。无论上天还是入海，每一次试验都要限定严密的条件，依靠专家制定精细的预案；都要攻克通信、能源、控制、生命等一系列技术难关。探索出一套符合我国国情和重大科技工程的科学管理模式和方法。积累了新形势下组织实施重大科技工程的重要经验；突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新成果。攀登科学高峰，不断探索大自然奥秘，中国人从未停下脚步。
（1）请运用规律的有关知识，结合材料分析科研人员“上天入海”如何不断取得新突破的？
（2）中国科研人员“上天入海”的过程，怎样体现实践是认识的基础？
全面二孩的放开，使得人口政策成为人们热议的话题。随着我国人口状况的不断变化，我国的人口政策在不断调整，但究竟应该怎么调整？、应该在何时调整？各学界、专家给出的意见都不尽相同。这表明
①认识有主体差异性
②人们对客观事物的认识受到实践水平的限制，对同一事物的真理性认识有很多
③随着时间的推移，真理中的错误是会被发现的
④客观事物是复杂多变的，人们对一个事物的正确认识，往往需要多次反复才能完成
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
《论语•学而》中有一语“无友不如己者”，古今注疏多有分歧。第一种解释：不要与不如自己的人为朋友；第二种解释：不要认为任何一个人不如自己；第三种解释：不要结交那些与自己志趣不相投，不志同道合的人。相比较而言，前两种解释都有矛盾之处，最后一种解释更接近孔子的思想。这从一个侧面说明
①认识总要受到具体的实践水平和主观条件的限制
②真理不会停止前进的步伐，在实践中不断超越自身
③真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等
④认识只有超越历史条件，才能不断丰富发展和完善
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
真理和谬误的共同点是
A. 都是主观符合客观的认识
B. 都是对客观事物及其规律的反映
C. 都属于系统化的理论体系
D. 都经过实践检验并证明是正确的
