甲、乙、丙是三种相关商品，当甲的价格上升后，乙与丙的需求变动如图所示。这表明
①甲与乙是互补品
②甲与乙是替代品
③甲与丙是替代品
④甲与丙是互补品
⑤乙与丙是替代品
⑥乙与丙是互补品
A. ①③ B. ②④ C. ②⑤ D. ④⑥
随着智能手机的功能越来越强大，MP3（音乐播放器）、电子词典、掌上游戏机等电子产品正慢慢淡出人们的视野。这说明（）
①市场竞争导致商品优胜劣汰
②商品使用价值会影响人的消费选择
③功能不同的商品会相互替代
④商品使用价值因替代品出现而减小
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
2018年4月20日，乌鲁木齐市第十九中学高一年级师生在央视《经典咏流传》节目的深深吸引下，举办了以“诗词绣中华，经典咏流传”为题的大型诗词文化音乐节目比赛活动。在舞台上，孩子们身着体现作品时代的服饰，或唱或舞，时吟时诵，将经典在继承中创新，在创新中继承。把中华优秀传统文化贯穿到课堂教学、学生活动和实践体验等各个环节中，让学生增长文化知识和文学功底，更重要的是感悟优秀传统文化的精神，锻铸民族文化品格。
（1）结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，分析传统文化进校园活动的合理性。
（2）当下传统文化热潮涌动。假如你是某校高二某班学生，请为传统文化不仅热起来更要传下去提两条合理化建议。
阅读材料，完成下列要求。
八闽文化源远流长，是中华文化的重要组成部分，有着鲜明的区域特征。八闽文化极具个性魅力，多元性、矛盾性、海洋性的突出特征形成了特色鲜明的文化氛围。八闽文化是福建的“中国形象”和世界名片，是福建沟通中外、连接世界重要的桥梁和纽带。为推动八闽文化走出去，省政府大力支持相关企业深度开发八闽文化资源，创新文化产品的内容与形式，着力培育和发展特色八闽文化品牌和文化产业，大力推动对外文化贸易；同时组织各种特色国际文化交流活动，以此吸引世界目光聚焦八闽大地。
结合材料和文化生活的相关知识，分析推动八闽文化走向世界的意义及其措施（两条）
阅读材料,回答问题。
G20杭州峰会期间，《最忆是杭州》是一台饱含江南风韵、诗情画意的成功实景演出。民间小调《采茶舞曲》展现了江南采茶女们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动。梁山伯与祝英台、许仙与白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事，表达了中国人民自古以来对美丽爱情和美好生活的向往和追求。一曲古琴、中国鼓与大提琴的对话，呈现了中西合璧的《高山流水》，传递出中国与世界各国相知相近的美好寄望。水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术，使一个个音乐作品得到更加立体的呈现，充分体现了古典中国的美学气质，使观礼贵宾得到“动静皆入画”的全新体验。
结合材料，运用文化生活的相关知识，说明《最忆是杭州》是如何成功进行创新的。
阅读材料，完成下列要求。
“家风”一词较早见于魏晋南北朝，唐朝以后大量使用。备受推崇的《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《梁启超家书》和《傅雷家书》，都堪称是特定时代家风家教的典范。
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家风作为一家或一族世代相传的道德准则和处世方法，构成了人们精神成长的重要源头，成为个人立身处世的行为准则。对不少人而言，家风甚至决定了他的一生。有人据此认为：有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。家庭还是社会的细胞，家风是社会风气的重要组成部分，也是党风政风、社风民风的根基。家风好，才能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。
“有什么样的家风，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。”你认同这种观点吗？请运用文化生活的相关知识说明理由。
