Question

    随着改革开放的深入发展，我国人民生活水平不断提高，人们的消费观念和消费方式发生了很大变化，对此，某校学生就本校中学生消费情况进行调查，调查结果如下：

材料一  学生生日宴请：90%学生过生日都要相互宴请，购买礼物赠送，而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。平时节日：98%以上同学都互相送贺卡，且贺卡档次越来越高，价格越来越贵。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。

材料二  中学生个人消费情况：手中的电子词典80%，手机、MP3达30%，电脑达3%，而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费：饮食占20%，服装占40%，文化书籍占5%，零食、玩具占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：“人有我必有”、“人无我也有”。

请你结合自己对上述材料的分析，运用所学知识，回答下列问题：

（1）在中学生中存在这样的消费情况受哪些消费心理的影响？

（2）中学生应树立怎样的正确消费观？

Answer

（1）从众心理、求异心理、攀比心理

（2）中学生要量入为出，适度消费；要避免盲从，理性消费；要保护环境，绿色消费；要勤俭节约，艰苦奋斗。

【解析】

本题以中学生存在的消费行为为背景材料，考查消费心理对消费行为的影响、树立正确的消费观等知识。解答第（1）问关键是抓住材料中的学生的消费行为，推导其消费心理；第（2）问可从适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约等方面，说明中学生应树立的正确消费观。

（1）本题要求回答在中学生中存在这样的消费情况受哪些消费心理的影响。

要通过阅读材料找到中学生中存在的消费情况，如学生生日相互宴请，购买礼物赠送，而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。存在“人有我必有”、“人无我也有”的消费行为。可从从众心理、求异心理、攀比心理等说明中学生受这些消费心理的影响所产生的消费行为。

（2）本题要求中学生应树立怎样的正确消费观。

属于基础性知识，要求应知应会。可从中学生要量入为出，适度消费；要避免盲从，理性消费；要保护环境，绿色消费；要勤俭节约，艰苦奋斗等方面，说明中学生应树立的正确消费观。