Question

    “古有丝绸之路，今有一带一路”2000多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路，不同文明并肩书写相互尊重的壮丽诗篇。2017年5月国家主席习近平在“一带一路”高峰论坛演讲中指出，我们正处在一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐，和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。为此，我们致力于一带一路发展战略，倡导和发起和平、繁荣、开放、创新、文明之路的“一带一路”。我们要将“一带一路”建成繁荣之路。释放各国发展潜力，实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。我们要将“一带一路”建成文明之路。以文明交流超越文明隔阂。要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。

阅读材料，运用《文化生活》和《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题：

（1）结合材料，运用文化交流的途径的知识，说明一带一路战略如何推进文化交流。

（2）结合习近平主席的讲话，分析中国发起“一带一路”是如何体现具体问题具体分析。

Answer

（1）商业贸易和教育是文化交流的重要途径。通过经济发展、成果共享推动文化交流.通过文明交流，互派留学生推动文化传播。

（2）

①具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决问题的正确方法。和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战，结合这一共性问题和实际我国提出了倡导和发起和平、繁荣、开放、创新、文明之路的“一带一路”体现找到解决矛盾的正确方法。

②具体问题具体分析是解决矛盾的关键。一带一路战略结合当前实际，从经济、文化等多方面入手以促进世界的整体发展。

【解析】

本题以我们致力于一带一路发展战略，倡导和发起和平、繁荣、开放、创新、文明之路的“一带一路”为话题设置相关情境，从《文化生活》《文化与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化交流传播的途径、具体问题具体分析等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题考查文化交流的途径的知识，设问指向一带一路战略如何推进文化交流。文化交流传播的途径主要有：商业贸易、人口迁徙、教育；然后调动运用上述知识，结合推进文化交流进行分析，实现理论与材料的有机结合。

（2）本题设问指向结合习近平主席的讲话，分析中国发起“一带一路”是如何体现具体问题具体分析，属于体现类试题。解答时明确考查知识：具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决问题的正确方法；具体问题具体分析是正确认识事物的基础、解决矛盾的关键。然后调动运用上述知识，结合中国发起“一带一路”进行分析。