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阅读材料,完成下列问题 城外的人想进去,城里的人想出来。许多人曾愤愤于城乡二元结...

阅读材料,完成下列问题

城外的人想进去,城里的人想出来。许多人曾愤愤于城乡二元结构带来的差距,寄望家乡也能同步享受时代发展的红利。但当家乡沿着城镇化、商业化轨迹发生变化时,又试图留住“暧暧远人村,依依墟里烟”的田园风光。期待与心结,难以取舍。时代潮流不可逆,记住乡愁,并不是要抗拒商业潮流、回避城镇化。或许,“看得见山,望得到水、记得住乡愁”,让现代与传统比邻而居、相映成趣,构筑融自然、文化和社会有机统一的空间整体,这才是人们理想中的“桃花源”,才真正是城镇化追寻的终极目标。照搬工业化裁撤乡村或者对乡村进行彻底的商业化改造,乡村就会失去原有的韵味。值得欣慰的是,我省一些市县如琼海在城镇化改造实现经济发展的同时,也自觉坚守优秀乡土文化、实现文化发展,两者并行不悖、互相滋养。

结合材料,运用文化与经济的关系,分析城镇化、商业化与留住乡愁怎样才能并行不悖。

 

①经济决定文化的内容和形式,一定的文化依托于相应的物质载体。记忆中的故乡为我们所眷恋,寄托着我们的乡愁;城镇化、商业化改变了故乡的面貌,引起我们对故乡的思念。 ②文化的发展有自身的传承,具有相对独立性。我们可以在城镇化、商业化的浪潮中继承和发扬优秀的传统文化,留住乡愁。 ③现代社会中,经济和文化愈加交融,乡土文化在经济发展的推动下,可以让传统与现代相结合,不断发展创新,赋予城镇新的文化特色,使城镇成为乡愁新的载体,实现乡愁与城镇化和谐相安。 【解析】 本题以留住乡愁为话题设置背景材料,从《文化生活》的角度设置相关问题,考查考生对经济与文化的关系等有关知识点的掌握,着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料,运用经济与文化的关系,分析城镇化、商业化与留住乡愁怎样才能并行不悖,属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确,即文化与经济的关系。考生在分析说明时,可从经济决定文化,文化对经济具有反作用,文化与经济相互交融等角度分析说明即可,难度不大。  
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辨析题

在某市文化创意产业园的建设中,对老厂房和旧仓库的利用存在争议。一种观点认为,文化是一种人生体验,是一种生活记忆。老厂房和旧仓库也是城市文脉的一部分,它们承载着老企业的文化和精神,在对其改造实现资源的最大化利用时,要“修旧如旧”,使之成为凝固的“文化”。另一种观点认为,文化创意产业的核心是创新,靠创意和知识元素,形成高附加值的产品,因此,要引入现代元素“修旧如新”,开辟新的途径、新的空间,为可持续发展提供有力支撑。

你赞成材料中的哪种观点?并用文化发展的有关知识阐明你的认识。

 

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培育新人,为复兴大任选才。“国无德不兴,人无德不立”,崇德向善,才能筑牢社会文明的“压舱石”。 要广泛开展先进模范学习宣传活动,营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围;大力弘扬时代新风,加强思想道德建设,深入实施公民道德建设工程,加强和改进思想政治工作,推进新时代文明实践中心建设,不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。材料说明

①社会主义思想道德建设,要加强英雄主义教育

②加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动

③深入实施公民道德建设工程,是社会主义道德建设的基本任务

④思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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马克思说过,如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。历史和现实都警示我们,一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。面对意识形态领域“没有硝烟”的战争,宣传思想工作必须旗帜鲜明地坚持真理,立场坚定地批驳谬误,对大是大非问题做到理直气壮,针锋相对,敢于亮剑,激浊扬清,绝不含糊,勇当战士,不当“绅士”。这要求我们

①坚持社会主义核心价值体系,同时尊重差异、包容多元文化

②加强理论武装,贯彻落实马克思主义中国化最新成果

③加强阵地建设和管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点

④把掌握意识形态领域领导权作为凝神聚气、强基固本的基础工程

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③

 

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索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》一书中深情感慨:“人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。为理想活着的人,就是这种精神被高度唤起的人。”坚定的信仰、牢固的信念,绘就了共产党人的精神底色。从嘉兴南湖一叶开启未来的红船,到井冈山上播撒革命的燎原星火;从西柏坡“进京赶考”的铿锵誓言,到改革开放“不干,半点马克思主义也没有”的求真务实,正因为胸中有对人民的责任、心底有对理想的激情,我们才能在追求信仰的过程中克服困难,推动时代的前行。由此可见

①理想信念是中国共产党人的政治灵魂

②当代必须深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育

③开展理想信念教育,要把学习成果转化为自发的行动

④开展理想信念教育,要坚定中国特色社会主义远大理想教育

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②③

 

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2018年4月27日,十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。惩治亵渎英烈的行为,明确保护英烈的责任主体、强化英烈事迹和精神宣传教育。保护英雄烈士的法律体系日益完善,必将推动形成捍卫英烈、学习英烈的良好社会氛围。该法的制定

①提升了全体公民的国家观念和爱国意识

②在全社会树立了崇尚英烈的鲜明导向

③使社会主义核心价值体系的内容得到完善

④有利于在全社会强化保护英烈的文化认同

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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