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随着智能手机的广泛应用,互联网和大数据的发展,移动支付正改变着社会消费习惯。对此...

随着智能手机的广泛应用,互联网和大数据的发展,移动支付正改变着社会消费习惯。对此,某校高一(5)班同学围绕移动支付开展探究活动,请你一同参与。

同学甲:消费者通过微信、支付宝扫码可以网上支付,线下享受服务和商品消费,同时让消费者感受到了交易、消费的便捷。移动支付的发展也带动了互联网金融、互联网技术、互联网应用等行业的发展。给移动支付点赞。

同学乙:移动支付过程中也遇到了一些问题:一是因移动支付个人信息泄露导致诈骗等案件频发;二是使用手机付款有时会面临手机没电的尴尬等等。

请根据上面的讨论,探究下列两个问题。

(1)运用“生产与消费”的相关知识,分析同学甲的观点。

(2)因移动支付个人信息泄露导致诈骗等案件频发,同学乙认为这是市场自身弱点的反映,有必要限制市场的作用,你同意该观点吗?请简要说明理由。

(3)对“手机付款出现没电的尴尬”,你想对手机生产者提些什么建议。

 

(1)①生产决定消费的方式、质量和水平。移动支付正改变着社会消费习惯,让消费者感受到了交易、消费的便捷。②新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。移动支付的发展也带动了互联网金融、互联网技术、互联网应用等行业的发展。 (2)不同意。①发挥市场在资源配置中的决定性作用有利于实现资源的合理配置,移动支付的出现是市场发展的产物,它满足了人们的购物需求,有利于推动经济的发展。②市场调节具有盲目性、滞后性、自发性等弊端,单纯的市场调节有一定的局限性,可能导致不正当的经济行为。因此,要规范市场秩序,政府要采取相应的宏观调控措施引导市场的发展是有必要的。 (3)建议手机生产厂商提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理加大技术研发,提高手机电池的续航能力。 【解析】 本题以某校高一(5)班同学围绕移动支付开展探究活动为话题设置相关情境,从《经济生活》的角度设置相关问题,考查考生对生产与消费的关系、市场配置资源、市场调节的缺陷、国家宏观调控、企业经营等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“生产与消费的知识”,设问是“分析同学甲的观点”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可从生产决定消费的方式、质量和水平;新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长的角度回答即可。注意结合材料,理论联系实际。 (2)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”,设问是“你同意‘移动支付个人信息泄露导致诈骗等案件频发,这是市场自身弱点的反映,有必要限制市场的作用’的这一观点吗?请简要说明理由”。其次分析该材料和设问,在回答该问题时,根据实际和课本知识可以对设问中的观点的作出的判断是不同意,然后在回答“不同意”的理由时,可结合发挥市场在资源配置中的决定性作用有利于实现资源的合理配置,移动支付的出现是市场发展的产物,它满足了人们的购物需求,有利于推动经济的发展来说明需要发挥市场的调节作用;结合市场调节具有盲目性、滞后性、自发性等弊端,单纯的市场调节有一定的局限性,可能导致不正当的经济行为。因此,要规范市场秩序,政府要采取相应的宏观调控措施引导市场的发展是有必要的来说明规范市场秩序,还需要加强国家的宏观调控。 (3)解答本题,首先要注意把握考查的知识范围是“经济生活的知识”,设问是“对‘手机付款出现没电的尴尬’,你想对手机生产者提些什么建议”。其次分析该材料和设问,根据材料联系课本知识整合答案。具体可结合材料中“使用手机付款有时会面临手机没电的尴尬”这一关键信息,从提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理加大技术研发,提高手机电池的续航能力的角度回答即可。
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考点分析:
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    材料一,当今世界新一轮科技革命方兴未艾,信息网络、人工智能、生物技术、新材料、先进制造等呈现集群式跃进态势,一些重大颠覆性技术创新成果正在创造新产业新业态,技术迭代周期缩短,产业更新频率加快,对我们加快经济转型升级提供了条件也形成了倒逼。创新驱动是大势所趋,机遇稍纵即逝,抓住了就是先机,抓不住就是危机

材料二,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展,关键还是靠创新。党的十八大以来,我国的科技水平和创新能力上了一个大台阶,但创新仍然是我国实体经济的关键短板,基础研究薄弱、核心技术不足、企业创新能力不强等问题还没有根本解决。

结合材料,运用经济知识回答:

(1)为什么推动高质量发展关键靠创新?

(2)如何提升我国实体经济的创新能力?

 

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阅读材料,回答下列问题。

注:初次分配是主要在物质生产部门进行的分配。再分配是由政府通过税收、财政支出等形式进行,以保证满足非物质生产部门(如学校)的需要、重点建设项目资金的需要等。最低工资标准属于初次分配领域。国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值,是社会总产值扣除物质消耗后的剩余部分。

(1)概括材料中反映的经济现象。

(2)如何有效解决材料中的问题?

 

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