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阅读材料,完成下列要求。

新华网载文指出,推动我国教育的发展,要在坚定理想信念、加强品德修养等六个方面上下功夫.文章强调,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任.教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人.

文章指出,我们要准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,深刻把握深化教育领域综合改革的鲜明导向,围绕教育发展的重大问题和群众关心的热点问题,着力破除制约教育发展的体制机制障碍.

(1)结合材料,运用加强思想道德建设的有关知识,分析推动我国教育发展要在理想信念和品德修养上下功夫的依据。

(2)运用社会发展的规律的有关知识,分析国家为什么要推动教育体制改革。

(3)请你结合当地教育实际,为推动教育的发展提三条合理化建议。

 

(1)①理想指引人生方向,信念决定事业成败。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。在坚定理想信念上下功夫,有利于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,把对共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想的学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。 ②国无德不兴,人无德不立。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。加强对青年学生的思想道德教育,有利于强化学生的社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)①社会存在决定社会意识。要准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,使社会意识随着社会存在的变化而变化。唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾阻碍我国教育的健康发展,只有推动教育改革,建立符合我国实际的教育评价机制,才能促进教育的健康发展。 ②改革是发展中国特色社会主义的强大动力,是我国社会主义制度的自我完善和发展。深化教育体制改革,着力破除制约教育发展的体制机制障碍,使上层建筑适应经济基础发展的需要,发挥教育在人才培养上的作用,为社会发展提供人力支持。 (3)①加强党对教育工作的全面领导,牢牢把握办学的社会主义方向。 ②优先发展教育事业,不断加大对教育的投入,推动教育均衡化发展。 ③加强教师队伍建设,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教。 【解析】 本题以推动我国教育的发展,要在坚定理想信念、加强品德修养等六个方面上下功夫为话题设置相关情境,从《文化生活》《生活与哲学》的角度设置相关问题,考查考生对加强思想道德建设、社会存在决定社会意识、改革是发展中国特色社会主义的强大动力,是我国社会主义制度的自我完善和发展等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题以推动我国教育的发展,要在坚定理想信念、加强品德修养等六个方面上下功夫为背景材料,并将加强思想道德建设的有关知识作为命题切入点,着重考查学生调动运用知识、获取和解读信息的能力,解答本题,应从加强思想道德建设角度,结合材料分析说明即可。即理想指引人生方向,信念决定事业成败。一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜,在坚定理想信念上下功夫,有利于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,把对共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想的学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动;国无德不兴,人无德不立,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,加强对青年学生的思想道德教育,有利于强化学生的社会责任意识、规则意识、奉献意识。 (2)本题以推动我国教育的发展,要在坚定理想信念、加强品德修养等六个方面上下功夫为背景材料,并将社会发展的规律作为命题切入点,着重考查学生调动运用知识、获取和解读信息的能力,解答本题,应从社会存在决定社会意识、改革是发展中国特色社会主义的强大动力,是我国社会主义制度的自我完善和发展等角度,结合材料分析说明即可。 (3)此题比较开放,要求考生结合当地教育实际,为推动教育的发展提三条合理化建议。考生在拟定标语时,主要符合“当地教育实际,推动教育发展”的要求即可。例如:加强党对教育工作的全面领导,牢牢把握办学的社会主义方向;优先发展教育事业,不断加大对教育的投入,推动教育均衡化发展;加强教师队伍建设,不断提高教师待遇,让广大教师安心从教、热心从教。  
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阅读材料,完成下列要求。

2018年9月20日,中央召开全面深化改革委员会第四次会议,习近平在会上讲话强调,改革重在落实,也难在落实.党对改革工作的领导,不仅要体现在议事决策上,也要体现在抓落实、见成效上.对群众反映强烈的突出问题,必须坚决改、马上改.对事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉的紧要问题,要科学统筹、优先解决。

习近平指出,各地区各部门特别是一把手要拿出敢于担当的勇气和决心来,越是难度大的改革,越要动真碰硬,一抓到底.要在务实戒虚上下功夫,把更多精力放在解决一个一个实际问题上来,解剖麻雀,把问题想深、想细、想透,有什么问题就解决什么问题,是谁的问题就由谁来解决。

(1)运用中国共产党的有关知识,说明党在推动改革过程中是如何发挥作用的.

(2)运用政治生活的知识,简要说明习近平讲话对我国政府做好改革工作的启示.

 

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阅读材料,完成下列要求。

中国有近9亿劳动者,受过高等教育或具有各类专业技能的有1.7亿多人,每年还有大学毕业生800多万人、中专毕业生近500万人.2018年全球创新指数排名,中国列笫17位,较2013年上升了18位.李克强总理在2018年夏季达沃斯论坛开幕式上的致辞中指出,木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.中国聚众智、汇众力,成为全球创业创新的热土,高技术产业、先进制造业领跑工业发展,服务业新业态新模式层出不穷,产业结构升级步入快车道。

结合材料,运用经济知识分析我国成为全球创业创新热土的驱动因素,并从收入分配的角度分析国家应如何“聚众智、汇众力”,推动创业创新。

 

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新一代人工智能为经济社会发展注入了新动能,正在深刻改变人们的生产生活方式,但在法律、安全、就业、道德伦理等方面引起人们的担忧和恐慌。材料表明

①事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾不以人的意志为转移

②事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的

③思维与存在的同一性关键看人的需要

④矛盾就是对立统一,要一分为二地看待事物

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

 

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如图漫画《填坑与造桥》主要蕴含的哲学道理是

①人要在劳动和奉献中创造价值

②不同的人对事物价值的认识不同

③人们在价值判断的基础上作出价值选择

④价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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我国交通法规对机动车超速处罚的规定如下表所示:

不到10%

10%~20%

20%~50%

50%~70%

70%以上

限速<50公里

警告

50元

100元

300元

500元

50公里<限速<80公里

100元

150元

500元

1000元

80公里<限速<100公里

150元

200元

1000元

1500元

限速≥100公里

200元

1500元

2000元

 

这一规定体现的哲理是

①具体问题具体分析

②两点论和重点论的统一

③主要矛盾与次要矛盾可以相互转化

④量变与质变的辩证关系

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

 

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