下图为某商场2018年9月甲乙两种关联商品的销量变化示意图，MM1是乙商品，LL1是甲商品。下列判断中，对这种变化解读正确的是
A. 甲乙互为替代品，如果乙商品社会劳动生产率提高，LL1会向下移
B. 甲乙是互补商品，如果甲商品社会必要劳动时间减少，MM1会向下移
C. 甲乙是互补商品，如果甲商品社会劳动生产率提高，MM1会向下移
D. 甲乙互为替代品，如果乙商品社会必要劳动时间减少，LL1会向上移
2017年7月份，中国正式向世贸组织提交文件，表示年底开始将不再接收国外的废弃塑胶、纸类、炉渣和纺织品等。不考虑其他因素，就我国纸张行业，下图中最有可能表示其均衡价格变动趋势的是（D表示需求曲线，S表示供给曲线，E表示均衡点，过表示变化后均衡点。）
A. 
B. 
C. 
D. 
2018年十一期间，记者在武汉一家超市的有机蔬菜货架中注意到，西红柿30元一斤，胡萝ト49元一斤，青椒40元一斤．这些无污染的、高品质的有机蔬菜尽管价格很高，但仍受消费者青睐。下列关于有机蔬菜的价格分析正确的是
A. 有机蔬菜的高品质决定了“其价格高
B. 种植有机蔬菜的社会劳动生产率提高
C. 有机蔬菜的劳动耗费决定了“其价格高
D. 有机蔬菜价格高所以得到消费者青睐
下表为中国人民银行外汇牌价变动情况：
2017年1月10日 | 1欧元对人民币7.3644元 |
2017年6月10日 | 1欧元对人民币7.6072元 |
2017年11月24日 | 1欧元对人民币7.7989元 |
不考虑其他因素，下列图示（D1、D2分别代表变动前后）能正确反映汇率变动后我国企业对欧元区国家商品需求变动的是
A. 
B. 
C. 
D. 
2017年堪称中国的“码年”。随着支付宝推出收钱码、普及乘车码、支持扫码骑共享单车……只带手机出门，扫码、被扫码己成为中国八的生活常态。在这一支付方式中，货币执行的职能是
A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 商品流通 D. 世界货币
阅读材料，回答问题。
材料一：国家主席习近平在互联网大会上发表主旨演讲指出：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通，我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中国优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，促进人类文明进步。
材料二：发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网+”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，互联网+教育正日益影响着我们的生活。
一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高，获取成本大幅降低，这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。
在享受“互联网+”带来的红利大餐的同时，我们也要面对“互联网+”的挑战，要坚持“教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展，我们要始终牢记教育是核心目标，互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此，我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为，让教育自身褪了色。不能过分夸大互联网的变革作用，要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用。
（1）结合材料一，运用“文化多样性与文化传播”的相关知识，说明不同文明应如何交流互鉴。
（2）“发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育”，结合材料二，运用文化生活知识对此加以说明。
（3）网络的普及在给人们生活带来便利和促进社会发展的同时也带来了一系列问题，部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁。你如何看待这一现象？
