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为引导学生正确地进行人生规划,某校开设了生涯规划课程,其课程的教育基本理念如下图...

为引导学生正确地进行人生规划,某校开设了生涯规划课程,其课程的教育基本理念如下图,

这一理念启示我们

①生涯规划决定着人们的实践活动

②制定生涯规划应当充分发挥意识的主动创造性

③生涯规划的最终目的是形成合理的短期目标

④制定生涯规划要处理好认识世界与决策行动的关系

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

B 【解析】 此题考查意识、实践与认识的关系的相关知识。生涯规划属于认识,实践决定认识,认识反作用于实践,①说法错误,排除;开设生涯规划课程引导学生正确地进行人生规划,这启示我们制定生涯规划应当充分发挥意识的主动创造性,要处理好认识世界与决策行动的关系,②④正确;实践是认识的目的,制定生涯规划课程是为了正确选择和从事相应的职业,③说法错误,排除。故本题选B。  
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考点分析:
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“美即好效应”是指按照现有的了解去猜测和判断与之相关的特性,从而形成完整的印象。生活中人们常会无意识地利用这一效应,认为一个人在某一方面很出色时,在其他方面也很不错,赋予其一切好品质,从而导致错误判断。这启示我们

①必须以求真务实的态度探索事物的本质

②意识活动可以自觉地创造一个理想的世界

③要用综合的思维方式形成对事物的准确认识

④应当用意识的表达手段规定反映对象的特性

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能

①扩展了人的智能,具有超越人的意识

②创新了劳动工具,促进了人类实践的发展

③模拟了人的智能,是人类智慧的物化

④拓展了劳动对象,创造了崭新的物质存在

A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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“菱叶君波荷陆风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。”在白居易的《采莲曲》冲,描绘了一幅清风徐来水波浮动菱叶飘荡荷花摇曳的美丽场景,读者仿佛看到采莲女遇到情郎时欲语还休含羞带笑的神态,犹如一卷望不尽的画面,使人百读不厌、意味无穷。诗中所营造的意境

①是诗人对采莲生产和女子心态的准确反映

②是诗人对现实世界和人类生活的艺术再现

③是诗人自己的主观想象和艺术构思的产物

④融入了诗人在自身生活经历中的情感体验

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2018年,雅加达亚运会上,百米名将苏炳添以9秒92勇夺金牌,再一次让世界惊叹。他曾说:“自己不是博尔特那种短跑天才,更多的是依靠后天个人的努力和科学严苛的训练跑出来的。”作为29岁的老队员他靠着自己坚强的意志为亚洲田径选手增添了希望和信心,这说明①人的意识决定了事物发展的方向和进程

②精神的力量可以派生出物质的力量

③正确的意识对人体生理活动具有调节和控制作用

④良好的主观因素是人们取得成功的重要条件

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④

 

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2018年8月13日至20日,以“学以成人”为主题的第二十四届世界哲学大会在北京召开。人,是东西方哲学家追问内心、寻求知识、展开思索的原初起点,时至今日,依然是世界哲学领域的重要议题。本届大会的5个分主题,自我、社群、自然、精神和传统,都关乎人类未来发展和全球命运等人类面临的共同问题,都充分表达了哲学的时代关注。哲学之所以要关注时代是因为

①哲学是时代精神的精华,能预见和指明时代发展的前进方向

②哲学应该反映时代特点和要求,发挥对社会变革的先导作用

③哲学应该把握时代脉搏,成为推动时代发展的巨大力量

④哲学是世界观和方法论的统一,是支配时代发展的有力工具

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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